Mi hijo fue diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) grado 1 y tiene Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) asociado. Como muchas familias en España, enfrento diariamente el desafío de encontrar una educación adecuada para él, una que reconozca su alto funcionamiento y a la vez se adapte a sus necesidades. Actualmente, el sistema educativo ordinario no está diseñado para abordar estas necesidades exclusivas, ni cuentan con los suficientes apoyos, lo que lleva a que muchos niños como mi hijo no alcancen su máximo potencial.

Proponemos la creación de una modalidad escolar paralela a la educación ordinaria, dentro de los centros ordinarios, que esté específicamente adaptada para estudiantes con autismo de alto funcionamiento y/o altas capacidades. Esto no solo les proporcionaría herramientas y métodos de enseñanza diseñados para su estilo único de aprendizaje, sino que también garantizaría una titulación válida de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), permitiéndoles continuar con sus estudios postobligatorios como Bachillerato o Formación Profesional media, fomentando la integración.

Es imperativo que el sistema educativo evolucione para incluir y apoyar a todos los estudiantes, independientemente de sus capacidades o necesidades específicas. Datos de la Fundación Autismo Diario apuntan a que aproximadamente el 1% de la población en España está dentro del espectro autista, y muchos de estos estudiantes poseen altas capacidades que permanecen desatendidas por falta de recursos adecuados.

Proporcionar una educación adaptada desde los primeros años de escolaridad puede marcar una enorme diferencia en la vida de estos estudiantes, permitiéndoles desarrollar su potencial, aumentar su autoestima y proporcionarles una vida académica y profesional fructífera. El costo de implementar tal sistema es bajo en comparación con el beneficio potencial tanto para los individuos como para la sociedad en su conjunto.

Solicitamos al Ministerio de Educación y Formación Profesional que aborden con urgencia esta necesidad, y consideren seriamente la implementación de esta modalidad educativa. Hagamos de nuestro sistema educativo uno inclusivo y capaz de reconocer la diversidad de talentos y necesidades.

Por favor, únanse a mí en esta importante causa firmando esta petición para darle a los niños como mi hijo la oportunidad que merecen."