Casi 500 alumnos de 25 pueblos de las sierras de Cádiz y Ronda ven peligrar sus estudios de música, en los que llevan invertidos muchos años y esfuerzos, por la sonora discriminación que sufre Ronda en la enseñanza de esta materia. A diferencia de lo que ocurre en el resto de Andalucía, los niños de esta comarca tienen que cubrir más de 200 kilómetros diarios a Málaga (por carretera en muchos casos de montaña), sacrificar horas de estudio de otras materias, regresar a la medianoche en autobús comiendo bocadillos durante el día, y hacer un esfuerzo económico y familiar fuera del alcance de la mayoría para completar el ciclo de esta enseñanza (seis cursos) en la capital malagueña. Esta privación les llega a los 14 años, la edad más crítica en la formación de un adolescente.

Los padres y madres del centro “Ramón Corrales” de Ronda han iniciado una campaña (‪#‎ConservatorioRondaYa‬) para reclamar que se cumpla la promesa que hizo en diciembre de 1999 el entonces consejero de Educación, Manuel Pezzi, quien manifestó el “compromiso firme y solemne” (aquí puedes ver el vídeo) de la Junta de Andalucía para que Ronda contara con un Conservatorio Profesional en el que se pudieran completar los dos últimos cursos de Música. 15 años después, Ronda es la única cabecera de comarca de Andalucía que se ha quedado fuera de este mapa: en 2008 lo consiguieron Fuengirola, Algeciras, Guadix, Motril, Úbeda, Pozoblanco y El Ejido (Decreto 451 de 9 de septiembre de 2008).

Ésta es la relación de pueblos afectados: Alcalá Del valle, Algatocín, Algodonales, Alhaurín el Grande, Almargen, Antequera, Benalauría, Barrio Nuevo (Conil), Benaoján, Benarrabá, Cañete la Real, Cuevas del Becerro, Cortes de la Frontera, La Cimada (Ronda), Gaucín, Genalguacil, Grazalema, Igualeja, Jimera de Líbar, Júzcar, Montejaque, Olvera, Ronda, Setenil de las Bodegas, Teba y Zahara.

La Ampa le ha pedido una reunión (todavía sin respuesta) al actual consejero de Educación, Luciano Alonso, al que han transmitido su “inquietud” por el futuro de los estudios de unos niños que tienen más difícil estudiar música que otros alumnos de Andalucía por el mero hecho de vivir en la Comarca de Ronda. Han elaborado el Manifiesto #ConservatorioRondaYa que esperan que reciba mociones de apoyo de los ayuntamientos y grupos políticos, los colectivos sociales, las Hermandades, los vecinos y las familias de sus municipios. También han comenzado a movilizar las redes sociales con vídeos de los alumnos y amigos reclamando su derecho a seguir estudiando música como cualquier otro adolescente andaluz. #ConservatorioRondaYa Síguenos en Facebook y en twitter @amparcronda