Sabemos que en Chile hay un alto nivel de afectación a la Salud Mental, en donde aun es visto como tema tabú el sufrir algún problema en esta área, impidiendo que su población acceda a tratamiento de estas afecciones, además de ser costoso en el sistema privado, o colapsados en el sistema público (como la mayoría de las especialidades)

Esta situación genera una complicación en el proceso de separación, dado que imposibilita en muchos casos el poder centrarse en lo más beneficioso para los hijos en común.

Aun es más complejo, cuando alguno de los progenitores o ambos presentan alguna de las siguientes afecciones de salud mental:

Trastornos de la personalidad: limite de la personalidad, narcisista, por dependencia o histriónico.

Trastornos del estado del ánimo: Depresión mayor o Bipolaridad.

Cualquiera de los casos anteriores genera una alteración del juicio, que le impide al o los progenitores que lo sufren, poder llegar a un acuerdo de tuición compartida, en beneficio del hijo en común.

En muchos de los casos, estas afecciones generan que el progenitor que lo padece, hombre o mujer, convierta al hijo en un objeto, utilizándolo como herramienta para dañar, nulificar y castigar al otro progenitor.

Este fenómeno se llama alienación parental, y para describirse los efectos de esta violencia psicológica ejercida en contra de nuestros niños es necesario definir los siguientes conceptos:

Progenitor Ejecutador: padre o madre (a veces ambos y sus familias) que utilizan a los hijos como objetos para dañar al otro progenitor.

Hijos Objetos: Niño que es utilizado como herramienta para dañar al otro progenitor

Progenitor Objetivo: progenitor objetivo de los ataques del otro a través del hijo en común

Con este comportamiento, el progenitor ejecutor a través de una introyección violenta altera el libre desarrollo del infante, les quita a los hijos la libertad de ser y su construcción de su propio desarrollo. Va a causar una distorsión importante en 3 áreas importantísimas para el desarrollo de toda persona: el área cognitiva (pensamiento, sistema de creencias), área emocional (el sentir) y área comportamiento

Normalmente esto comienza a los 3 años, cuando el niño desarrolla la estructura del lenguaje, intensificándose a lo largo del tiempo y que se puede definir en 3 niveles:

Leve

El niño se comporta cariñoso con el progenitor objetivo cuando no está presente el progenitor ejecutador

Hay un sentimiento de vergüenza del niño por la ridiculización de su sentimiento de cariño por el progenitor objetivo

Moderado

El niño construye como realidad, las falsas historias contadas por el progenitor ejecutador, dado que no tiene la suficiente madurez para diferenciar las mentiras de la realidad, además que ven a esa figura como protectora, presentándose el ejecutador como el “rescatador”, sintiéndose el niño culpable del “sufrimiento” de ese progenitor.

Niños ensimismados, con berrinches sin sentido y violencia

Empieza a manifestar el rechazo por el padre objetivo, asimilando ya las historias falsas implantadas

Severo

El niño ya va a poder a contar la historia “falsa” como propia, además de incrementar esa historia debido al odio que se ha generado hacia el progenitor objetivo.

Es por esto que, en esta parte, los tribunales por “el bien superior del niño” al escuchar al hijo decir que no quiere ver al progenitor objetivo, alejan definitivamente al hijo de ese progenitor.

En esta etapa se debe separar al niño del progenitor ejecutador para poder tener un avance con el niño, dado que este mantendrá su alienación que impedirá un avance en el tratamiento.

Esto genera adolescentes de alto riego, debido a que desarrollan un nivel alto de aguante al maltrato psicológico, por lo que son susceptibles a drogadicción, promiscuidad, violencia, etc. Además, proyectan la manipulación y la violencia con sus pares, dado que normalizan esa forma para obtener la “atención”

Siempre es importante que los progenitores objetivo se mantengan en contacto, dado que el proceso de revinculación del niño con ese padre es más fácil una vez detectada esta problemática, dado que el niño va a tener una madurez suficiente para entender que fue manipulado, recordando que el progenitor objetivo siempre estuvo presente.

Es importante que los progenitores objetivos se mantengan en terapia para poder tener las herramientas necesarias para ayudar a los niños en estas etapas, dado que los niños tienen internalizado que esos comportamientos van a recibir la aprobación del progenitor ejecutador.

Por todo lo indicado anteriormente, es necesario en contar como regla general la tuición compartida entre padres y madres, dado que, en caso de no ser así, se corre el alto riesgo de que nuestros hijos sean afectados por esta violencia psicológica por parte del progenitor custodio, que impide su normal desarrollo, convirtiéndose esto en un círculo vicioso

Información sacada de charla del 17-11-21 de la Psicóloga Yazmin Montpellier en Instagram (@psiame, psiame.com)