
Ayudemos a Enzo a volver al colegio con su hermano
El problema
Ayudemos a Enzo a volver al colegio junto a su hermano
Pedimos al Departamento de Educación del Gobierno Vasco que revise la situación de Enzo y encuentre una solución que le permita escolarizarse en el mismo centro que su hermano.
Enzo tiene 5 años y necesita volver a acudir al colegio con normalidad, en un entorno estable y adecuado a sus necesidades.
¿Quién es Enzo?
Enzo presenta dificultades de atención y autorregulación que han sido valoradas por profesionales. En el entorno escolar necesita determinados apoyos: ayuda para mantener la atención, ser reconducido cuando se dispersa y adaptar determinados aprendizajes a sus capacidades.
Pero estos apoyos no significan que Enzo sea dependiente ni que necesite supervisión constante.
Según el informe psicológico aportado, Enzo es autónomo en las actividades básicas de la vida diaria: se viste y come solo, utiliza correctamente los cubiertos, se lava las manos, va solo al baño y tiene control de esfínteres tanto de día como de noche.
El mismo informe señala que en el colegio necesita apoyo para reconducir su atención y adaptar el entorno y los contenidos, pero especifica que no necesita apoyo ni supervisión continuados.
Además, el informe recoge capacidades de Enzo como su buena memoria verbal y visual, su atención al detalle y su facilidad para las letras y los números.
¿Qué ha ocurrido?
Durante el curso pasado se produjeron en su centro escolar determinadas situaciones que afectaron al bienestar de Enzo y provocaron una pérdida de confianza entre nuestra familia y el centro.
Por este motivo solicitamos un cambio de colegio.
Nuestra petición era que Enzo pudiera escolarizarse en el CEIP Unamunzaga HLHI, donde ya está escolarizado su hermano pequeño, Dylan.
Inicialmente, la Administración aceptó el cambio de centro para ambos hermanos. Posteriormente, la decisión respecto a Enzo fue modificada alegando que los recursos educativos relacionados con sus necesidades estaban planificados en su centro de procedencia.
Actualmente, Enzo continúa escolarizado en el CEIP Gobea, el mismo centro en el que se produjo la situación que provocó la ruptura de confianza con nuestra familia.
Desde entonces hemos presentado recursos y solicitudes, aportado informes profesionales, solicitado acceso al expediente y acudido al Ararteko.
El informe psicológico recomienda expresamente el cambio de centro y considera muy conveniente que Enzo y su hermano puedan acudir al mismo colegio.
¿Por qué es importante que esté junto a su hermano?
Dylan ya está escolarizado en el centro solicitado para Enzo.
El informe profesional explica que la relación entre ambos hermanos es muy sólida y considera conveniente que puedan acudir al mismo colegio, tanto por su vínculo como para facilitar la organización familiar y la participación de sus padres en la vida escolar.
No estamos pidiendo simplemente una cuestión de comodidad.
Estamos pidiendo que se valore la situación global de un niño de 5 años que necesita un entorno estable, adecuado y de confianza, y que pueda acudir al colegio junto a su hermano.
¿Qué pedimos?
Pedimos al Departamento de Educación del Gobierno Vasco:
Que revise nuevamente la situación de Enzo.
Que valore toda la documentación e informes profesionales aportados.
Que tenga en cuenta sus necesidades educativas, pero también su autonomía, sus capacidades y su evolución.
Que tenga en cuenta la ruptura de confianza existente con el centro en el que continúa escolarizado.
Que valore la recomendación profesional de cambio de centro.
Que tenga en cuenta que su hermano ya está escolarizado en el colegio solicitado.
Que busque una solución adecuada a las circunstancias excepcionales de Enzo, sin limitarse a remitir a la familia al próximo procedimiento ordinario de escolarización.
Pedimos que Enzo pueda ser escolarizado en el centro solicitado junto a su hermano, sin tener que esperar mientras continúa en un centro en el que existe una ruptura de confianza reconocida.
No pedimos privilegios
No queremos que se quite la plaza a ningún otro niño.
No queremos que se eliminen los apoyos educativos que Enzo necesita.
Queremos precisamente lo contrario: que sus necesidades sean valoradas de forma individualizada y que los recursos educativos se organicen buscando la mejor respuesta posible para él.
Pedimos simplemente que se estudie su caso de manera individual y que se encuentre una solución que permita a Enzo volver al colegio en unas condiciones adecuadas para él y para su familia.
¿Nos ayudas?
Firma esta petición y compártela.
Cada firma ayudará a trasladar al Departamento de Educación del Gobierno Vasco la petición de nuestra familia: que se revise el caso de Enzo y se encuentre una solución que le permita escolarizarse junto a su hermano.
Queremos que Enzo pueda volver al colegio con normalidad, en un entorno estable y junto a su hermano.
Gracias por firmar y por compartir.
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El problema
Ayudemos a Enzo a volver al colegio junto a su hermano
Pedimos al Departamento de Educación del Gobierno Vasco que revise la situación de Enzo y encuentre una solución que le permita escolarizarse en el mismo centro que su hermano.
Enzo tiene 5 años y necesita volver a acudir al colegio con normalidad, en un entorno estable y adecuado a sus necesidades.
¿Quién es Enzo?
Enzo presenta dificultades de atención y autorregulación que han sido valoradas por profesionales. En el entorno escolar necesita determinados apoyos: ayuda para mantener la atención, ser reconducido cuando se dispersa y adaptar determinados aprendizajes a sus capacidades.
Pero estos apoyos no significan que Enzo sea dependiente ni que necesite supervisión constante.
Según el informe psicológico aportado, Enzo es autónomo en las actividades básicas de la vida diaria: se viste y come solo, utiliza correctamente los cubiertos, se lava las manos, va solo al baño y tiene control de esfínteres tanto de día como de noche.
El mismo informe señala que en el colegio necesita apoyo para reconducir su atención y adaptar el entorno y los contenidos, pero especifica que no necesita apoyo ni supervisión continuados.
Además, el informe recoge capacidades de Enzo como su buena memoria verbal y visual, su atención al detalle y su facilidad para las letras y los números.
¿Qué ha ocurrido?
Durante el curso pasado se produjeron en su centro escolar determinadas situaciones que afectaron al bienestar de Enzo y provocaron una pérdida de confianza entre nuestra familia y el centro.
Por este motivo solicitamos un cambio de colegio.
Nuestra petición era que Enzo pudiera escolarizarse en el CEIP Unamunzaga HLHI, donde ya está escolarizado su hermano pequeño, Dylan.
Inicialmente, la Administración aceptó el cambio de centro para ambos hermanos. Posteriormente, la decisión respecto a Enzo fue modificada alegando que los recursos educativos relacionados con sus necesidades estaban planificados en su centro de procedencia.
Actualmente, Enzo continúa escolarizado en el CEIP Gobea, el mismo centro en el que se produjo la situación que provocó la ruptura de confianza con nuestra familia.
Desde entonces hemos presentado recursos y solicitudes, aportado informes profesionales, solicitado acceso al expediente y acudido al Ararteko.
El informe psicológico recomienda expresamente el cambio de centro y considera muy conveniente que Enzo y su hermano puedan acudir al mismo colegio.
¿Por qué es importante que esté junto a su hermano?
Dylan ya está escolarizado en el centro solicitado para Enzo.
El informe profesional explica que la relación entre ambos hermanos es muy sólida y considera conveniente que puedan acudir al mismo colegio, tanto por su vínculo como para facilitar la organización familiar y la participación de sus padres en la vida escolar.
No estamos pidiendo simplemente una cuestión de comodidad.
Estamos pidiendo que se valore la situación global de un niño de 5 años que necesita un entorno estable, adecuado y de confianza, y que pueda acudir al colegio junto a su hermano.
¿Qué pedimos?
Pedimos al Departamento de Educación del Gobierno Vasco:
Que revise nuevamente la situación de Enzo.
Que valore toda la documentación e informes profesionales aportados.
Que tenga en cuenta sus necesidades educativas, pero también su autonomía, sus capacidades y su evolución.
Que tenga en cuenta la ruptura de confianza existente con el centro en el que continúa escolarizado.
Que valore la recomendación profesional de cambio de centro.
Que tenga en cuenta que su hermano ya está escolarizado en el colegio solicitado.
Que busque una solución adecuada a las circunstancias excepcionales de Enzo, sin limitarse a remitir a la familia al próximo procedimiento ordinario de escolarización.
Pedimos que Enzo pueda ser escolarizado en el centro solicitado junto a su hermano, sin tener que esperar mientras continúa en un centro en el que existe una ruptura de confianza reconocida.
No pedimos privilegios
No queremos que se quite la plaza a ningún otro niño.
No queremos que se eliminen los apoyos educativos que Enzo necesita.
Queremos precisamente lo contrario: que sus necesidades sean valoradas de forma individualizada y que los recursos educativos se organicen buscando la mejor respuesta posible para él.
Pedimos simplemente que se estudie su caso de manera individual y que se encuentre una solución que permita a Enzo volver al colegio en unas condiciones adecuadas para él y para su familia.
¿Nos ayudas?
Firma esta petición y compártela.
Cada firma ayudará a trasladar al Departamento de Educación del Gobierno Vasco la petición de nuestra familia: que se revise el caso de Enzo y se encuentre una solución que le permita escolarizarse junto a su hermano.
Queremos que Enzo pueda volver al colegio con normalidad, en un entorno estable y junto a su hermano.
Gracias por firmar y por compartir.
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Petición creada en 26 de septiembre de 2026