Mesdames, Messieurs les parents d'élèves et membres de la communauté éducative, Mme Schüller et Mme Villetelle, professeures d'arts plastiques au collège Aliénor d'Aquitaine, tiennent à vous alerter d'un problème grave concernant la répartition des heures d'arts plastiques la rentrée prochaine. En effet, la section d'arts plastiques (CHAAP), un des piliers de la richesse spécifique du collège, va être amputée des deux tiers de ses heures d'atelier (4 heures au lieu des 12, comme c'est le cas depuis 1998 : chaque niveau n'aura plus qu'une heure d'atelier au lieu des trois strictement nécessaires).

Cette suppression entraîne des conséquences gravissimes sur l'organisation
pédagogique et l'esprit même de ces ateliers. Ces heures de pratiques artistiques ont pour but de favoriser la réussite scolaire et l'ouverture artistique et culturelle dans le domaine des arts plastiques des élèves scolarisés dans les Classe à Horaires Aménagés Arts Plastiques (CHAAP). Le travail et les échanges avec les artistes intervenants des Beaux arts et avec les partenaires (Ecole Nationale Supérieure des Beaux Arts de Bordeaux, Fond Régional Art Contemporain Aquitaine) permettent aux élèves de mettre en oeuvre une pratique artistique soutenue et développée sur 4 années tout en éduquant leur regard et en enrichissant leurs références culturelles
grâce aux expériences vécues en atelier, mais aussi en visites, sorties culturelles, etc. une après midi par semaine.

Si le Rectorat supprime ces heures, même en partie, il nous sera très difficile
voir impossible de :
- réaliser une sortie au musée, une visite d'atelier, une conférence au FRAC, un projet à
long terme avec un artiste intervenant,
- développer, singulariser et étoffer une pratique et une culture personnelle en
accompagnant individuellement les élèves,
- mener avec sérieux une pratique artistique de bonne qualité expressive et technique. Ces apprentissages prennent du temps.

Enfin, ces dernières semaines ont révélé à la fois l'importance cruciale et l'immense fragilité de nos libertés d'expression. A l'heure où notre Ministre présente l'école comme un rempart contre les intolérances et les obscurantismes de toutes sortes, nous sommes profondément choquées de voir que, dans un même temps, les moyens mis en oeuvre pour permettre aux enfants de disposer de ces outils et de ces libertés sont foulés au pied. Nous
précisons que ces moyens ont abouti, chaque année depuis 1998, à la réussite des projets engagés et à la satisfaction des élèves et de leurs parents. Pourquoi mettre à mal ce qui fonctionne ?

Mesdames Schüller et Villetelle, les élèves de 6è, 5è, 4è et 3è engagés dans notre section, l'ensemble de la communauté éducative de notre collège, avons plus que jamais besoin de votre soutien et de votre mobilisation afin de maintenir ce qui fait la belle spécificité artistique et culturelle de notre établissement.

Merci.