Después de seis años de intenso trabajo en el DEAC del MUSAC, las cinco educadoras y el educador que componemos este equipo hemos experimentado como, paso a paso, nuestra labor crecía y se fortalecía, mientras nuestra situación laboral iba empeorando a partir de las iniciales condiciones de inseguridad e inestabilidad. Hemos pasado por diversas fórmulas que han intentado camuflar nuestra relación por cuenta ajena y, bajo las justificaciones de recortes presupuestarios, nos han confinado en la senda de la precariedad y han vuelto insostenible la labor que hemos venido realizando en este tiempo. Entendemos que esta labor continuada de trabajo cultural y pedagógico, basado en la colaboración directa con la ciudadanía y su acercamiento participativo y crítico a la actividad expositiva del museo, es inherente a la función social para la que instituciones como el MUSAC fueron puestas en marcha. A pesar de ello, hoy nos vemos obligados a visibilizar esta situación y a reclamar el reconocimiento de nuestros derechos como trabajadoras del MUSAC, al comprobar que esta pérdida progresiva de derechos conduce inevitablemente a que nuestros propios puestos de trabajo corran peligro. A la vez, esperamos que nuestras demandas propicien un ejercicio de responsabilidad en las administraciones públicas que, lejos de contribuir a la creación de empleo estable en las instituciones que gestionan, están alimentando con sus políticas de contratación el aumento de las empresas ficticias interpuestas y de la figura del falso autónomo y, en consecuencia, la precarización del trabajo cultural y educativo. Puedes consultar el manifiesto completo en www.educacionenprecario.com y en http://educacionenprecario.wordpress.com/