Мы, выпускники Педагогического института Иркутского государственного университета, обращаемся к Губернатору Иркутской области как к высшему должностному лицу региона с просьбой вмешаться в ситуацию, которая непосредственно затрагивает систему педагогического образования всего региона.

Нам стало известно, что Иркутская епархия Русской Православной Церкви обратилась к администрации города Иркутска с просьбой о передаче зданий по адресу Нижняя Набережная, стр. 8, в которых располагаются учебные корпуса Педагогического института Иркутского государственного университета (отделение педагогического, социального и специального образования).

Мы понимаем правовую основу подобных обращений и не ставим под сомнение право Церкви на реституцию исторического имущества. Однако мы убеждены, что в данном конкретном случае механическое исполнение закона о реституции без учёта реальных последствий нанесёт серьёзный и долгосрочный ущерб системе образования Иркутской области.

Педагогический институт ИГУ - единственное учреждение в Иркутской области, системно и в полном объёме осуществляющее подготовку учителей для школ региона. Это не абстрактный факт - это реальность, которую ежедневно ощущают директора школ, районные управления образования и родители по всей области.

Иркутская область - регион особый: огромные расстояния между населёнными пунктами, значительная доля сельских и малокомплектных школ, хронический дефицит педагогических кадров в районах области, отдалённые территории, куда специалисты из других регионов не едут.

В этих условиях Педагогический институт ИГУ выполняет функцию, которую не может взять на себя ни один другой вуз региона.

Передача зданий на Нижней Набережной, стр. 8, повлечёт за собой:

В краткосрочной перспективе:

утрату основных учебных площадей института без какой-либо реальной альтернативы;
срыв учебного процесса для сотен студентов;
угрозу аккредитации образовательных программ.
В среднесрочной перспективе:

сокращение набора студентов или полное прекращение приёма;
отток преподавательского состава;
фактическую ликвидацию института как самостоятельного структурного подразделения ИГУ
В долгосрочной перспективе:

усугубление кадрового дефицита в школах области;
снижение качества образования в районах, полностью зависящих от выпускников иркутского педагогического института;
невосполнимые потери для образовательной системы всей Восточной Сибири.
Среди нас - учителя городских и сельских школ Иркутска, Братска, Усть-Илимска, Ангарска, Шелехова, Саянска, Тайшета, Нижнеудинска, Казачинско-Ленского, Бодайбо, Усть-Кута и других городов и районов области. Мы работаем в обычных классах, ведём кружки, занимаемся с детьми из трудных семей. Нас объединяет одно: мы получили профессию в стенах педагогического института ИГУ на Нижней Набережной, 8 - и именно поэтому считаем своим долгом защитить это место.

 

Мы считаем необходимым сказать о том, что выходит за рамки имущественного спора.

Россия сегодня проводит специальную военную операцию. В этих условиях единство общества, сплочённость всех его институтов и отсутствие внутренних противоречий - это не просто желательные качества, а государственная необходимость.

Учителя и православное духовенство - два столпа российского общества, два служения, которые на протяжении веков шли рядом. Учитель воспитывает гражданина и патриота. Священник укрепляет его духовно. В нынешнее время оба эти служения особенно важны: учителя работают с детьми военнослужащих, ведут уроки Мужества, поддерживают семьи, проводившие сыновей на фронт. Священнослужители окормляют бойцов, совершают молебны о победе, утешают скорбящих.

Имущественный конфликт между педагогическим сообществом и Церковью в нынешних условиях -  это не просто местный административный спор. Это потенциальный очаг социального раскола, который:

противопоставит друг другу две уважаемые и авторитетные части общества;
создаст напряжённость в учительской среде в момент, когда учителя несут особую нагрузку - работают с детьми военнослужащих, поддерживают патриотическое воспитание, участвуют в общественной жизни в условиях военного времени;
даст почву для деструктивных интерпретаций и спекуляций в информационном пространстве;
ослабит то общественное единство, которое сегодня является одним из важнейших условий успешного выполнения задач специальной военной операции.
Мы убеждены: сейчас - не время для конфликтов внутри российского общества. Тем более не время для конфликтов между теми, кто служит стране: учителями и духовенством. Любой раскол в тылу - это удар по общему делу. 

Именно поэтому мы обращаемся к Вам не только как к защитнику интересов образования, но и как к гаранту общественного мира и единства в Иркутской области. Предотвратить этот конфликт - в Ваших силах и в Ваших полномочиях.

Мы обращаемся к Вам, Игорь Иванович, с просьбой использовать полномочия и авторитет губернатора Иркутской области для следующих действий:

1. Приостановить рассмотрение вопроса о передаче зданий на период проведения комплексной оценки последствий для системы образования региона - с привлечением министерства образования Иркутской области, руководства ИГУ и независимых экспертов.

2. Инициировать переговорный процесс с участием всех заинтересованных сторон - правительства области, администрации города Иркутска, руководства ИГУ и Иркутской епархии - с целью поиска решения, которое позволит удовлетворить законные права Церкви без ущерба для педагогического образования.

3. Поручить министерству образования Иркутской области провести анализ реальной потребности региона в выпускниках Педагогического института и представить его результаты как официальную позицию региона в переговорах с епархией и федеральными органами власти.

4. Рассмотреть возможность предложения компенсационного варианта - передачи Церкви иного имущества, находящегося в региональной или муниципальной собственности, равноценного по исторической и материальной ценности, при сохранении зданий на Нижней Набережной, 8 за Педагогическим институтом.

5. Обратиться в Министерство просвещения Российской Федерации с информацией о ситуации и просьбой о поддержке позиции региона на федеральном уровне.

6. Выступить публично с призывом к диалогу и единству - как губернатор, несущий ответственность за общественный мир в регионе в условиях специальной военной операции.

 

Мы понимаем, что закон о реституции религиозного имущества создаёт правовые обязательства. Вместе с тем правоприменительная практика допускает учёт социальных последствий при определении сроков и условий передачи. Именно это пространство - пространство ответственного правоприменения - мы и просим Вас использовать в интересах жителей Иркутской области.

Региональная власть располагает инструментами, которых нет ни у университета, ни у выпускников: возможностью вести переговоры на равных с епархией, предлагать компенсационные решения, обращаться на федеральный уровень и формировать официальную позицию региона. Именно поэтому мы обращаемся к Вам.

Уважаемый Игорь Иванович, решение, которое будет принято в отношении зданий на Нижней Набережной, стр. 8, определит судьбу педагогического образования в Иркутской области на десятилетия вперёд. За этим решением стоят не абстрактные интересы, а конкретные люди: нынешние студенты, будущие учителя, дети в иркутских школах и сельских классах по всей области.

Мы верим, что в Ваших силах найти путь, при котором законные права Церкви будут соблюдены, а система образования региона - сохранена. Этого ждут от региональной власти тысячи жителей Иркутской области.

 

Просим Вас рассмотреть наше обращение и сообщить нам о принятых мерах.

 

С уважением,

инициативная группа выпускников Педагогического института Иркутского государственного университета