Согласно Распоряжению губернатора Костромской области № 728-р от 15 ноября 2020 года«О внесении изменений в распоряжение губернатора Костромской области от 17.03.2020г. № 128-р» в период с 16.11.2020г по 15.01.2021г. для обучающихся в муниципальных и государственных образовательных организациях дополнительного образования в сфере искусств установлено дистанционное преподавание.

Данная форма обучения установлена для групповых занятий следующих видов искусства: хореография, хор, театральное искусство, изобразительное искусство, эстетическое воспитание, сольфеджио, обучение на музыкальных инструментах и пр.
Однако разрешены работа спортивных секций и индивидуальные занятия в сфере искусства.

В хореографии, как и в любом виде спорта, нельзя научить какому-то движению/навыку, отложив на длительное время это умение. Мастерство оттачивается ежедневно. Причём правильность выполненных движений зависит от частоты повторений в присутствии педагога-наставника. Никакие онлайн-уроки хореографии не смогут принести такой результат, какой может быть в зале, при прямом общении ученика и учителя.
Стоит отметить, что многим детям в домашних условиях не хватает места для проведения занятий. Большинство упражнений невозможно выполнять дома, так как их выполнение имеет повышенный уровень шума («дроби», «ключи» и пр.), а также требуется большое пространство. Никто из учеников младших классов не обладает умениями самостоятельного доступа (без помощи взрослого) к компьютеру для участия в онлайн уроке. Также в процессе проведения онлайн- урока педагог не может проконтролировать правильность выполнения упражнения каждого из 20 учеников.
Кроме того, для полноценного обучения хореографии требуется много больших зеркал, в которых просматривается правильность выполнения упражнений, а также хореографический станок для обучения основам.

В результате дистанционного обучения в период с 28 марта по 31 мая 2020г у учеников снизился уровень мастерства, который пришлось восстанавливать кропотливой работой в сентябре и октябре нынешнего учебного года. За эти 2,5 месяца педагогам и ученикам пришлось работать в усиленном режиме для восстановления ранее полученных, но потерянных за период карантина навыков и освоения новой программы.
Родители отдавали своих детей лучшим педагогам, которые преподают в муниципальных учреждениях дополнительного образования в сфере искусства.

Обучение искусством делает детей увереннее в себе. Они с удовольствием бегут в учебные классы для получения новых знаний, умений и навыков. Данные учреждения растят будущих работников культуры и искусства, вдохновляя детей на поступление в творческие учебные заведения среднего и высшие образования.

На основании изложенного просим Вас отнестись с пониманием и исключить из списка дистанционного обучения муниципальные и государственные учреждения дополнительного образования в сфере искусства.