Защитим детей от насилия через уроки личной и интимной безопасности

Проблема

Министру просвещения Российской Федерации

Кравцову Сергею Сергеевичу

Председателю Комитета Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей

Нине Александровне Останиной

Включить в образовательную программу  уроки интимной безопасности для  детей в дошкольных и школьных учреждениях

В начале июня Академия безопасности Ольги Бочковой и Консорциум Женских Неправительственных Объединений при поддержке «Тебе поверят» провели исследование “Нетабу” о масштабах сексуализированного насилия в России. Было проанализировано 14 120 тыс. ответов респондентов, выяснилось, что 40% из них сталкивались с тем или иным видом сексуализированного насилия.

Мы выяснили, что риск стать жертвой сексуализированного насилия резко возрастает с 4 до 6 лет и достигает пика с 7 до 12 лет, до 16 лет держится на высоком уровне.

Чаще остальных (50% случаев)  сексуализированные преступления в отношении несовершеннолетних девушек и девочек совершают знакомые им взрослые мужчины и старшие родственники. 34% насилия совершают незнакомые мужчины. Насилие происходит в доме самой жертвы и у агрессора. Довольно высокий процент случаев насилия на улице (23%, из них 17% — днем) и в подъезде (10%).

Результаты анализа выявили корреляцию: девочки реже сталкивались с угрозой сексуализированного насилия (а столкнувшись с такой угрозой, с большей вероятностью избегали ее), если получали половое воспитание. Речь идет о том,  что в детстве им «рассказывали об устройстве тела, половых органах, взрослении, о том, как появляются дети, репродуктивном здоровье, эмоциональных отношениях с половым партнером, репродуктивных правах и ответственности, противозачаточных средствах и других аспектах сексуального поведения человека». При этом более трети участниц опроса сообщили, что их вообще не обучали основам сексуальной безопасности; лишь 6% в детстве слышали о принципе «убегай и расскажи», а о неприкосновенности интимных зон в детстве знали лишь 4% опрошенных.

Мы уверены, что  систематизированный подход в обучении  интимной безопасности, начиная с дошкольной программы может снизить уровень преступлений, совершаемых против детей.

Просим рассмотреть возможность  включения в основную образовательную программу в качестве факультативных занятий ( классных часов) в образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования уроки личной и интимной безопасности для детей.

Корректные, разработанные  экспертами уроки личной и интимной безопасности в учебном и воспитательном процессе должны быть направлены на защиту прав и интересов ребенка. Безусловно, уроки  должен строиться на учете региональных, национальных и этнокультурных особенностей народов Российской Федерации.

Эта предметная область  в целом поможет  сформировать развитие  личностных качеств ребенка, понимание детей о личных границах, научит распознавать опасность и способах ее избежать.

Мы просим рассмотреть возможность создания концепции преподавания учебного курса  по интимной безопасности детей с привлечением экспертного сообщества и последующего внедрения его в учебный план образовательных учреждений.

Поддержите нашу инициативу! Вместе защитим права и интересы детей!



*Иллюстрация Анастасия Иванова

avatar of the starter
Ольга БочковаАвтор петицииКлинический системный семейный психолог, недирективный игровой терапевт, педагог, основатель Академии безопасности Ольги Бочковой.

8 824

Проблема

Министру просвещения Российской Федерации

Кравцову Сергею Сергеевичу

Председателю Комитета Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей

Нине Александровне Останиной

Включить в образовательную программу  уроки интимной безопасности для  детей в дошкольных и школьных учреждениях

В начале июня Академия безопасности Ольги Бочковой и Консорциум Женских Неправительственных Объединений при поддержке «Тебе поверят» провели исследование “Нетабу” о масштабах сексуализированного насилия в России. Было проанализировано 14 120 тыс. ответов респондентов, выяснилось, что 40% из них сталкивались с тем или иным видом сексуализированного насилия.

Мы выяснили, что риск стать жертвой сексуализированного насилия резко возрастает с 4 до 6 лет и достигает пика с 7 до 12 лет, до 16 лет держится на высоком уровне.

Чаще остальных (50% случаев)  сексуализированные преступления в отношении несовершеннолетних девушек и девочек совершают знакомые им взрослые мужчины и старшие родственники. 34% насилия совершают незнакомые мужчины. Насилие происходит в доме самой жертвы и у агрессора. Довольно высокий процент случаев насилия на улице (23%, из них 17% — днем) и в подъезде (10%).

Результаты анализа выявили корреляцию: девочки реже сталкивались с угрозой сексуализированного насилия (а столкнувшись с такой угрозой, с большей вероятностью избегали ее), если получали половое воспитание. Речь идет о том,  что в детстве им «рассказывали об устройстве тела, половых органах, взрослении, о том, как появляются дети, репродуктивном здоровье, эмоциональных отношениях с половым партнером, репродуктивных правах и ответственности, противозачаточных средствах и других аспектах сексуального поведения человека». При этом более трети участниц опроса сообщили, что их вообще не обучали основам сексуальной безопасности; лишь 6% в детстве слышали о принципе «убегай и расскажи», а о неприкосновенности интимных зон в детстве знали лишь 4% опрошенных.

Мы уверены, что  систематизированный подход в обучении  интимной безопасности, начиная с дошкольной программы может снизить уровень преступлений, совершаемых против детей.

Просим рассмотреть возможность  включения в основную образовательную программу в качестве факультативных занятий ( классных часов) в образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования уроки личной и интимной безопасности для детей.

Корректные, разработанные  экспертами уроки личной и интимной безопасности в учебном и воспитательном процессе должны быть направлены на защиту прав и интересов ребенка. Безусловно, уроки  должен строиться на учете региональных, национальных и этнокультурных особенностей народов Российской Федерации.

Эта предметная область  в целом поможет  сформировать развитие  личностных качеств ребенка, понимание детей о личных границах, научит распознавать опасность и способах ее избежать.

Мы просим рассмотреть возможность создания концепции преподавания учебного курса  по интимной безопасности детей с привлечением экспертного сообщества и последующего внедрения его в учебный план образовательных учреждений.

Поддержите нашу инициативу! Вместе защитим права и интересы детей!



*Иллюстрация Анастасия Иванова

avatar of the starter
Ольга БочковаАвтор петицииКлинический системный семейный психолог, недирективный игровой терапевт, педагог, основатель Академии безопасности Ольги Бочковой.

Адресаты петиции

Министр просвещения Российской Федерации   Кравцову Сергею Сергеевичу
Министр просвещения Российской Федерации Кравцову Сергею Сергеевичу
Министрe просвещения Российской Федерации

Новости этой петиции