Decision Maker

Gobierno de la Región de Murcia


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Petitioning Gobierno de la Región de Murcia

El Mar Menor está en estado crítico: ¡Pongan en marcha un plan de recuperación!

El Mar Menor es un lugar emblemático de la Región de Murcia, y en él se llevan a cabo numerosas actividades, muchas de ellas que fomentan el turismo de la zona. Por desgracia, el estado de la laguna es precario actualmente desde el punto de vista medioambiental, debido al uso y abuso de nitratos y otros productos en el Campo de Cartagena. Estas sustancias llegan al Mar Menor y provocan los síntomas que muestra hoy día: proliferación exagerada de las algas verdes, aparición de peces muertos, etc. Además, la eliminación de las medusas, filtradores naturales, agrava el problema. Si no se hace algo para detener el vertido de productos al mar, este ecosistema tan peculiar morirá y el daño al medio ambiente será irreversible.  Firma esta petición para que el Gobierno de la Región de Murcia ponga en marcha un plan de recuperación del Mar Menor >>

Cristina Marín Miñano
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Petitioning Gobierno de la Región de Murcia, Sra. Consejera de Educación de Murcia

ENSEÑANZA PUBLICA DE CALIDAD.

La Consejería de Educación y el gobierno regional de Murcia están pensando pagar a los centros de enseñanza privados para que oferten las enseñanzas de bachillerato y formación profesional.  Si alguien desea ver los ingresos que reciben los centros privados de la Consejería de Educación (solo por el uso de sus instalaciones, sin tener en cuenta los sueldos de los profesores) lo puede consultar en el portal de la transparencia de la Carm http://transparencia. carm.es/subvenciones- ensenanza-concertada. Las principales consecuencias serían convertir algunos centros públicos en centros marginales de carácter asistencial para aquellos alumnos que no puedan realizar sus estudios en los centros privados pagados por fondos públicos, la pérdida de profesorado y de calidad de la enseñanza pública, además de las consecuencias económicas para las familias que quisieran matricular a sus hijos en los centros de enseñanza privada.  En el artículo de Diego Sánchez Aguilar http://www.eldiario. es/murcia/murcia_y_aparte/ orden-concertar-bachilleratos- ciclos-formativos_6_612148784. html se explica detalladamente las consecuencias si se lleva a cabo la decisión de pagar a los centros privados por impartir las enseñanzas de bachillerato y formación profesional. Es por todo lo anterior que pido que firmes esta petición para que la consejería de educación y en definitiva el gobierno regional retire la propuesta de pagar con fondos públicos a los centros privados en dichas enseñanzas, y se debata y discuta en la Asamblea Regional de Murcia, representante de todos los murcianos, dicha medida.  Gracias, un saludo. Maximino Perea Riquelme Profesor IES Infante Don Juan Manuel.

Maximino Perea
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Petitioning Gobierno de la Región de Murcia

Prohibición sin excepción del TIRO de PICHÓN y prácticas similares (Campaña NACIONAL-Firma INTERNACIONAL)

VER VÍDEO EXPLICATIVO: https://youtu.be/V6dvTnWpkxY?list=PL1xtzgQvlf5NDHSIz7OizXZ90_2-DPTQm El tiro de pichón y prácticas similares (palomas a brazo, codornices a máquina...etc) es una práctica que en el año 2015 consideramos ilegal. Ilegal pues incurre en maltrato animal avalado, financiado y respaldado por la Administración en contra de las leyes de protección animal y código penal de nuestro país. Como el que hace la ley hace la trampa, las administraciones autonómicas que prohíben estas prácticas añaden una cláusula de excepción que finalmente se materializa en permitir y financiar esta masacre de animales.  Se crían, capturan y lanzan para su disparo palomas que han vivido en condiciones lamentables. Así acaban sus vidas muertas por el capricho de un escopetero que bien podría disparar a un plato. Las víctimas ascienden a 250.000 palomas y 200.000 codornices en campeonatos puntuables, imaginad la cifra total si hubiera conteo de tiradas de entrenamiento y sociales. Existen campeonatos locales, provincial, a nivel de comunidad autónoma, nacional e internacionales.  Existiendo la modalidad deportiva del tiro al plato no podemos tolerar que se siga justificando y protegiendo esta práctica que supone miles de palomas muertas cada fin de semana. En competiciones morirán pero más lo harán en entrenamientos que podrás matar  cuántas puedas pagar. No hay visión económica que nos vaya a cambiar que este sacrificio de animales recauda dinero o da puestos de trabajo. En el siglo 21 no consentimos que la economía se imponga al bienestar animal y avance social.  ------- Tomemos como ejemplo la capital de España: MADRID. Cuenta con tres campos de tiro, el de Villarejo de Salvanés, el de Aranjuez y el de Somontes en pleno corazón de la ciudad. Éste último con su propia granja de cría de palomas y codornices. Cada fin de semana, se masacran miles y miles de palomas entre los tres campos de tiro. Que cambien de una vez paloma por plato, que además es una modalidad que se practica en todos ellos. #madridmaltratoanimal #stopbloodingsports FRAUDE DE LEY-DELITO: Ley 1/1990 de Protección de los Animales de la Comunidad de Madrid. Artículo 4: 3. Se prohíben en todo el territorio de la Comunidad de Madrid la lucha de perros, la lucha de gallos de pelea, el tiro pichón y demás prácticas similares. 4. Sin perjuicio de lo dispuesto en el apartado 3, la Consejería competente podrá autorizar a las Sociedades de Tiro, bajo control de la respectiva Federación, la celebración de competiciones de tiro pichón. El tiro de pichón se prohíbe en el artículo 4.3 en la categoría de prohibición de peleas de perros o de gallos, ¿es justificable su permiso en el siguiente artículo 4.4? ¿Es una excepción realizar esta masacre cada semana? SE TRATA DE MALTRATO ENCUBIERTO  ----------------- Si quieres conocer todo sobre el tiro de pichón aquí. VÍDEO EXPLICATIVO Sin tu apoyo todos los días, miles de palomas y codornices sufrirán una vida lamentable y una muerte espantosa. Maltrato MARCA ESPAÑA. #marcaespaña #noaltirodepichón #acabemosconelmalratoalaspalomas Gracias Mis Amigas Las Palomas PD: debido a que numerosas entidades y organismos a los que va dirigida esta petición se cierran en buzones de contacto sin dirección de mail, una vez que consigamos el apoyo necesario iremos contactando con ellos vía redes sociales para hacerles llegar, por todas las vías posibles, esta petición. ***************************ENGLISH*****************                     Watch Video: Live Pigeon Shots Spain 2015 The shoots of live pigeon and similar practices (other pigeons and quails) are practices considered illegal by the current Animal Protection Spanish Law. This request of ending this practices is focused on Spain but this abhorrent practice occurs worldwide. Shooting live birds in a shooting field is an animal abuse, funded and supported by the Administration who give permission to the shooting fields to perpetrate the massacre as an exception to the animal protection laws. Who makes the law, makes also the trap: the regional administrations that prohibit these practices add an exception clause which eventually materialized in permitting and financing this slaughter of animals. Doves and quail are raised, are captured, caught and released for shooting pigeons and usually they have lived in deplorable conditions. They face a painful death, in many cases slow, where pigeons are choking on his own blood.  All this abuse by the whim of a few people who do not want to shoot a plate instead of a dove. More than 250.000 pigeons and 200.000 quails are killed in oficial championships, so the real number of this slaugther is huge if we would possible count deaths by training shots  o social shooting. there are local, national and international championships.  Existing sport of skeet shooting mode we can not tolerate the continued justifying and protecting this practice that involves thousands of dead pigeons every weekend. In competitions will die but will do so in practice you can kill as much birds as you can afford. In the 21st century we do not consent free animal abuse, where economy imposes on animal welfare and social progress. If you want to know all about the shoots alive pigeons here. Without your support every day, thousands of pigeons and quail will suffer a miserable life and a worst death..  # stopshootslivepigeon  # Marcaespaña  # Noaltirodepichón  #acabemosconelmalratoalaspalomas  Thank u NGO Mis Amigas Las Palomas

Mis Amigas Las Palomas MALP
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Petitioning COMUNIDAD AUTONOMA DE LA REGION DE MURCIA, Ministerio de Educación Cultura y Deporte

No al cierre de la Biblioteca Regional de Murcia

Está previsto el cierre de la Biblioteca Regional de Murcia los sábados por falta de recursos económicos debido a la situación de crisis económica que sufre España. Hace más de un año ya se cerró los domingos dicha biblioteca por el mismo motivo. Existen suficientes trabajadores en paro como para permitir su apertura durante toda la semana. La Biblioteca Regional durante los fines de semana da servicio a gran cantidad de usuarios de todos los sectores sociales y de todas las edades, facilitando el acceso libre a la cultura, algo de vital importancia en los momentos de crisis que vivimos, ya que supone una inversión muy importante a largo plazo, a la vez  que contribuye a prevenir la recaída en los errores del pasado. He trabajado en Inglaterra varias veces y he podido disfrutar de bibliotecas que permanecen abiertas todos los días en Universidades como Cambridge. Pienso que reducir el horario de las bibliotecas perjudica seriamente a la sociedad, especialmente en momentos de crisis económica. Así pues con la firma de la presente solicitud pienso que defendemos el derecho a que la biblioteca se mantenga abierta toda la semana. Esta petición se dirige principalmente a la Consejería de Educación y Universidades de la Comunidad de la Región de Murcia y a la Consejería de Cultura, para que se garantice la apertura de dicha biblioteca y un mejor acceso a la cultura y a la educación para los murcianos. Y por último, añadir que se están recogiendo firmas en papel en la Biblioteca Regional.

JOSE JAVIER BERENGUER PINA
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Petitioning Ministerio de Justicia, Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, Gobierno de la Región de Murcia, Gobierno Vasco, Gobierno de Extremadura, Gobierno de Castilla-La Mancha, European Parl...

Firma para que los vagabundos con animales puedan entrar a un albergue

Quiero que las personas sin hogar puedan acceder a albergues con mascotas, en toda España, porque hay personas que por no querer abandonar a sus animales que son los únicos que le han acompañado siempre, se quedan en la calle, sin tener porqué ser drogadictos o alcohólicos, simplemente personas en paro que han sido despedidos debido a los recortes, y no pueden permitirse una vivienda, o personas que han entregado su vida a cuidar a familiares que han fallecido y una vez así han acabado en la calle, y se niegan a dejar a sus mascotas y saben por qué motivo lo hacen, porque son la única compañía que han tenido durante años, porque vemos un vagabundo y le damos la espalda, y saben quien se queda a su lado, las mismas mascotas por las que se niegan a ir a un arbergue sin ellas. Necesitamos que se habiliten arbergues para vagabundos con mascotas, porque hay personas que no tienen porque estar en la calle. Por favor ayudarnos a que esto deje de pasar, todos tenemos derecho a una vivienda digna, es un apartado de la Constitución española. ¡pues hagamoslo posible!

María José Carrillo Asensio
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Petitioning Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, Gobierno de la Región de Murcia

REVISIÓN DEL SISTEMA DE EXÁMENES PARA LAS OPOSICIONES DE PRIMARIA E INFANTIL

Debido a la masiva notificación de suspensos en las oposiciones al cuerpo de maestros de la Región de Murcia, consideramos necesario una revisión del sistema de evaluación, ya que al ser un examen de desarrollo que corrige cada tribunal en base a sus prioridades, es una evaluación muy subjetiva. Somos muchos los aspirantes que nos hemos dejado los codos estudiando y cuando hemos salido contentos porque nos había salido muy bien, nos llevamos la decepción de que hemos suspendido y encima con notas muy bajas, lo cual deja claro que no se esta corrigiendo en base a los contenidos expuestos en el tema y esto no pasa solo en esta convocatoria, viene de años atrás y si nos callamos seguirá pasando. Después de todo, solo nos queda reclamar, pero lo mejor viene cuando te dan una hoja para que expongas tu queja y no te dejan ni ver el examen, simplemente le dejas tu hoja y ellos "se supone que lo miran", cosa que dudo, pues hasta ahora toda la gente que ha reclamado no les han cambiado la nota y no creo que todo lo que hemos estudiado no nos haya servido para nada, por lo menos deberíamos tener derecho a ver nuestro examen, a ver los fallos que hemos cometido para que no vuelva a pasar, aunque no creo que sean fallos nuestros. Lo que se pretende con esta petición es crear un sistema justo y objetivo de evaluaciones y poder ver nuestro examen, lo cual no considero que sea mucho pedir después del esfuerzo que nos conlleva este examen y las horas de estudio que hemos dedicado, además de todo lo que hemos perdido para ello. por eso pedimos lo siguiente:  o  Crear un sistema de evaluación objetivo tipo test donde se evalúen las capacidades del aspirante, y no su capacidad para memorizar, aunque para ello haya que aumentar el número de temas a estudiar. o  Crear un temario de estudio cerrado, ya que hasta ahora se han dado los títulos de los temas, pero no los contenidos. Hasta ahora, el método utilizado deja un campo abierto a la subjetividad tanto del aspirante como del tribunal. o  Exponer los criterios de evaluación antes del examen, y no después como se ha hecho en varias comunidades. o  Crear un sistema igualitario en las distintas comunidades autónomas, evitando de este modo la migración de opositores a otras zonas geográficas en relación al nivel de dificultad de los distintos exámenes, así como tener todos los mismos derechos para presentarnos en una comunidad u otra, no es justo que en Murcia se pueda presentar todo el mundo y nosotros necesitamos el idioma de otra comunidad para poder presentarnos. o  Evaluar todos los temas para de este modo no dejar lugar al azar en el examen. o  Grabar en vídeo la exposición oral para así dotar a los aspirantes al derecho de reclamación de la prueba. o  Crear un sistema de reclamaciones eficaz donde los opositores puedan ver su examen por ser un derecho básico. o  No caducidad de las notas de un a otra convocatoria. Os animo a aquellos que estáis en la misma situación que yo a moveros, a hacer algo, no podemos seguir callados, tantas horas de estudio y momentos con nuestra familia y amigos perdidos porque teníamos que estudiar para ahora suspender, no es para nada justo y no dejo en manos del azar tantas horas de estudio, no me conformo con que me digan que esto es suerte y ya probaremos otro año...

Sonia Sánchez
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Petitioning Gobierno de la Región de Murcia

NO AL DESMANTELAMIENTO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA EN LA REGIÓN DE MURCIA

Consideramos necesaria la paralización del borrador de Decreto por el que se regula la intervención de los servicios especializados de atención temprana en la Región de Murcia , por no ajustarse a los criterios de calidad. Queremos una Atención temprana, integral , justa y de calidad para todos los niños y sus familias que lo necesiten.  

Atemp
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Petitioning Tribunal Europeo de los derechos Humanos, Juzgado de 1a instancia de San Javier, Gobierno de la Región de Murcia, Dirección General de Familia y políticas sociales de la Región de Murcia, Servicio ...

Que le retiren la custodia a la mujer que dio a mi hijo por muerto

Hola a tod@ y gracias por interesaros en mi petición Soy el padre de un bebé de 6 meses y medio. Un bebé el cual su madre me dijo que había fallecido en el parto mientras a mis espaldas lo entregó a servicios sociales para su adopción. Desde entonces, mi vida es un calvario: Sólo he visto a mi hijo una vez durante poco más de una hora y la madre está haciendo todo tipo de maniobras para impedir que yo consiga la custodia, como denuncias falsas de violencia de género.  Vídeo del diario La Verdad Los hechos: Hace un año por estas fechas no era consciente de lo que se me venía encima en sólo unos días. Creía haber formalizado una relación que sería para siempre, o al menos así eran las promesas "yo ya me quedo contigo para siempre porque eres el padre de mi hijo" (palabras textuales). Pensaba que las vacaciones en Menorca eran muestra de ello; y también el viaje a Galicia para conocer a mis padres. Hasta que un día llegó lo inesperado "te tengo que dejar porque estoy confusa y he vuelto con L****" y tan inocente yo, lo acepté. Tan inocente hasta que pocos días después me dio la patada para dejarme en la calle un día por la tarde sin poder ni llevarme todas mis cosas de la casa. Dos meses sin todos mis uniformes de trabajo ni mis condecoraciones, mis apuntes de la oposición . . . por lo que me vi obligado a poner una denuncia para que la guardia civil me acompañara a casa a recoger mis pertenencias; y no fue así. Pero a los pocos días sí que me llamó la guardia civil "te llamamos del cuartel de la guardia civil de Los Alcázares" "Tienes una denuncia y tienes que venir a declarar o tenemos que ir a por ti". Y comenzaron las mentiras: Que yo estaba obsesionado con un hijo que no era mío, que lo iba a robar, que registraba sus pertenencias personales, que le debía dinero ( el que me había enviado para pagar sus vacaciones, las de su madre y las de su hija). Mis ganas de opositar a la PN me obligaron a aceptar un soborno de 500€ para que me retiraran los cargos por coacciones. Mientras tanto, los ahorros se consumían en rehacer mi vida y el rendimiento en el trabajo era casi nulo ( hasta que me echaron). Se me había negado el derecho a saber cómo progresaba el embarazo de mi hijo, a seguir asistiendo a las consultas médicas . . . Se acercaba la fecha del parto y yo no tenía noticias de mi hijo ni derecho a tenerlas, sólo la amenaza de que me seguirían denunciando si insistía en saber sobre mi hijo. Se me ocultó la fecha del parto. Me entero de que mi hijo ya había nacido sin derecho a más información, por lo que acudo a la guardia civil, quien intenta mediar para saber sobre el estado de mi hijo. La respuesta, otro duro golpe: allí, ante las autoridades, me habían dicho que mi hijo había fallecido en el parto: le habían contado su versión a la guardia civil y éstos se la habían creído, dándome a mi un trato un poco ******. Me voy, lloro, sufro un ataque de ansiedad. Despierto y me entero de que mi hijo está vivo. No hay tiempo que perder: en medio de la euforia llamo a mi abogado para que nos veamos en 5 minutos en los juzgados: la juez no está, por lo que tenemos que volver pasadas unas horas, las cuales aprovechamos para preparar una demanda penal, para que, al día siguiente, nos diga "su señoría" que no ve delito. Me llama su abogado para confirmarme que mi hijo está "muerto", que hay papeles de ello sellados por el hospital de Los Arcos, que ha sido una negligencia médica . . . Me presento ante la autoridad fiscal en la Ciudad de la justicia de Murcia. Me confirman que mi hijo está vivo, en proceso de pre-adopción y me dan instrucciones para reconocerlo y que me lo entreguen. Me presento en el servicio de "protección" de menores: mi hijo tenía otro padre y habían iniciado los trámites para que mi hijo volviera con su supuesto padre. Presento demanda de filiación. Pasan 15 días y no hay noticias. Vuelvo a la fiscalía y al salir me recomiendan acudir a la prensa. Hablo con el director y me dice que me llamaría. No quiero perder tiempo, por lo que llamo al director de otro periódico: me dice que me quede donde estoy, que van a buscarme. Sobre las 04.00 AM publican una amplia noticia en el diario y además, un reportaje en vídeo en la versión web. A 08.00 h llaman a mi abogado para notificar una vista urgente en el juzgado. La noticia salta a los informativos y me llaman varios medios de información. Se acuerda hacerme la prueba de paternidad. Salen los resultados de la prueba y , después de ello, entregan a mi hijo a su supuesto padre. Se modifica la filiación de mi hijo, pero sigue con quien lo ha entregado en adopción y ha alterado la identidad de su padre. La madre no me da derecho a saber nada sobre mi hijo ni verlo. Casi seis meses después se reconoce a mi hijo por su verdadero padre. Termina el proceso con sentencia y ni la juez ni la fiscalía mete mano ante los delitos cometidos. A día 12/07/2016 la demanda ya lleva 1 mes presentada, mi hijo sigue con quien lo está utilizando para hacer daño.  Por ésto, creo que su "madre" no es la persona más idónea para criar y educar a mi hijo, quien: -Le ha ocultado el parto a su padre -Lo ha dado por fallecido ante las autoridades -Ha falsificado un certificado de defunción -Lo ha registrado con un padre que no es el suyo -No ha permitido que su propio hijo tenga el cariño y el amor de su padre ni un sólo día, perjudicándolo emocionalmente -Está utilizando a su propio hijo con 6 meses y medio para hacer daño a su padre -Ha demostrado que no tiene límites para ejercer maltrato psicológico Por esto solicito que se le retire la custodia a la madre de mi hijo entregándomela a mi. Desde un principio no he parado de hacer todo lo que está en mis manos, y ésta es una de las pocas cosas que me quedan por hacer.

Álvaro Area
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Petitioning Consejera de Educación y Universidades de Murcia, La Directora General de Innovación Educativa y Atención a la Diversidad de la Región de Murcia, Presidente de la Región de Murcia

Por una enseñanza bilingüe de calidad en la Región de Murcia.

El programa de enseñanza bilingüe en la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de la Región de Murcia se ha ido recortando en los últimos años hasta llegar en el último borrador de ley a quedar reducido a simplemente poder dar una ANL (asignatura no lingüística) en idioma extranjero. Este borrador ahonda en la línea de los últimos cambios legislativos y, entre otros muchos, podemos destacar los siguientes puntos como especialmente preocupantes: -Ya no podrá el alumnado bilingüe dar clases de Lengua Extranjera específicas. Bilingües y no bilingües recibirán la clase de idioma juntos. -Ya no se podrá ampliar el número de horas de Lengua Extranjera a 5 semanales o impartir 4 + 4 en las secciones mixtas. Es más, las horas se reducen especialmente en el caso de la Segunda Lengua extranjera. -Desaparecen los periodos destinados a la preparación de materiales y coordinación que tenía el profesorado ANL sin ninguna explicación. Esto ha motivado que gran parte de estos profesores manifiesten su intención de dejar el programa. -Los auxiliares de conversación ya no son mencionados y en consecuencia tememos que desaparecerán. En resumen, nuestras autoridades quieren dar la imagen de una Región en la que todos los centros serán bilingües ocultando el tremendo recorte al que se viene sometiendo al programa en las últimas órdenes. Ante el gran malestar y profunda decepción ocasionado en el profesorado, alumnado y familias del programa bilingüe, solicitamos: -Volver a disponer de 5 horas semanales para la Primera Lengua Extranjera (o 4+4 en cada Lengua Extranjera en las secciones mixtas). -Que la lengua o lenguas extranjeras del programa bilingüe se impartan en grupos diferenciados. -Seguir reconociendo el enorme trabajo extra que conlleva el programa manteniendo las horas de preparación de las materias y de coordinación del programa que existen actualmente para profesorado y coordinadores. -Continuar garantizando la presencia de auxiliares de conversación durante 1 hora semanal por grupo. -Antes de elaborar cualquier nueva legislación, consultar a todos los estamentos implicados en el programa (coordinadores, estudiantes, familias…). -Volver a ofrecer ayudas para la realización de intercambios y viajes para poner en práctica la lengua extranjera. -En definitiva, dejar de apostar por la cantidad a costa de la calidad. 

SECCIONES BILINGÜES DE LA REGIÓN DE MURCIA
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