Мы, нижеподписавшиеся, убедительно просим директора школы МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 25 «Гелиос» г.Находки Мозгового Олега Викторовича и вышестоящие органы оказать содействие в решении вопроса по защите чести и достоинства учителя математики, истории и классного руководителя 5 «В» класса Гелыка Василия Зиновьевича.

20 декабря 2024 года в двух телеграмм-каналах и в других мессенджерах появилась видеозапись конфликта произошедшего на уроке математики с участием учителя Василия Зиновьевича и ученика 5 «В» класса. На видео не зафиксировано начало конфликта, поэтому мы не можем объективно оценивать происходящее. Поведение учителя и ученика, выходит за рамки этических норм поведения.

 Просим учесть тот факт, что ученик неоднократно в течение года провоцировал педагогов оскорблениями и неадекватным поведением на уроках, влияя на полноценное течение учебного процесса. 

Гелык Василий Зиновьевич - педагог с большим стажем работы, прошедший не один курс повышения квалификации и добрейший человек. Наши дети, у которых он ведёт предметы были очень удивлены, такой ситуации. Дети знают его, как человека корректного, терпеливого и отзывчивого. Поэтому необходимо глубже разобраться в ситуации, чтобы понимать почему педагог отреагировал на поведение ученика таким образом.

В современном мире наши дети обладают огромным количеством прав и свобод, о чём постоянно их информируют. И это неплохо, но какие права и свободы остались у учителей?

Мы хотим встать на защиту нашего учителя, оградив от несправедливости и клеветы, от грубости детей, почувствовавших вкус вседозволенности. Сейчас учитель, по сути, является бесправным членом школьного общества. Когда ученик может оскорбить и вести себя вызывающе, осознавая и высказывая вслух свою уверенность в безнаказанности. 

Мы возражаем против возможного ухода Гелыка Василия Зиновьевича из школы, это негативно скажется на учебном процессе, так как учреждение испытывает колоссальный дефицит кадров. Наши дети потеряют прекрасного учителя, который находит подход к каждому ребенку. И очень хочется, чтобы этот инцидент в дальнейшем не повлиял негативно на его работу в нашей школе.

Мы хотим поддержать педагога, который, заслужил уважение и доверие детей и родителей на протяжении нескольких поколений учеников, оказывает благотворное влияние на становление личности и раскрытие индивидуальности ребенка.

В связи со всем вышеизложенным, мы просим:

Взять под личный контроль сложившуюся ситуацию и публично озвучить пути выхода из неё.

Рассмотреть возможность осуществления видео контроля для объективной оценки и пресечения требований со стороны учеников к учебному процессу.

Решить проблему использования телефонов в учебном процессе.