Compte-rendu de notre réunion avec le DGESCO le 4 janvier 2022 avec TypiK’AtypiK

Réunion très positive.
Nous avons pu échanger sur les difficultés de l'inclusion scolaire pour les élèves avec TDAH et nous avons été entendus!
Les différentes actions menées depuis + d'un an auprès de l'Éducation Nationale n'ont pas été vaines:
- l'opération SOS TDAH de 2020 et le SOS TDAH de 2021
- les questionnaires auprès des élèves et des enseignants et AESH
- le retour de certaines situations d'exclusion ou de non respect des aménagements scolaires que nous avons fait
- le documentaire "TDAH, le combat d'une mère" réalisé par Aubin Hellot, qui évoque les difficultés scolaires
- le témoignage d'une enseignante au sein de notre équipe
Toutes ces actions ont permis d'argumenter objectivement, qualitativement et quantitativement, de la réalité du terrain des élèves avec TDAH sur la méconnaissance de ce trouble, sur les moyens manquants des équipes éducatives et la non prise en compte de ce diagnostic de la part de certaines équipes.
La DGESCO est aujourd' hui consciente, de part ses propres retours aussi, de la nécessité d'avancer concrètement sur le sujet, et nous en sommes ravis!
Nous avons formulé 2 propositions concrètes.
Une 1ère pour laquelle nous avons reçu l'engagement d'une des responsables.
La 2ème qui doit être validée par l'équipe de la DGESCO.
Nous ne vous donnons pas plus de détails volontairement car nous attendons que ces propositions soient actées et nous vous tiendrons bien entendu informés, notamment par mail auprès de nos adhérents pour que vous ne puissiez plus rater les informations essentielles!
Sachez que chacune des actions menées par notre association, pour lesquelles nous pouvons vous solliciter, n'est jamais vaine.
Cela prend parfois du temps, mais votre participation et soutien restent essentiels pour une avancée de la cause du TDAH!