Solicitar que se respete el calendario escolar 2025-2026

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Vanessa Mendoza y 19 personas más han firmado la petición recientemente.

El problema

Como madre, educadora y directora de una escuela, he llegado a comprender profundamente que la educación es mucho más que simples calendarios y contenidos; se trata de procesos humanos que requieren continuidad y estabilidad. Trabajamos cada día con niñas, niños y adolescentes, y entendemos que sus procesos emocionales, académicos y sociales necesitan tiempo, un tiempo que no puede ser interrumpido por cambios abruptos en el calendario escolar.

Con esto en mente, solicitamos respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública que reconsidere cualquier modificación abrupta al calendario escolar 2025-2026 y que se respete el calendario originalmente publicado para este ciclo.

La intención de esta petición emerge de una preocupación legítima por el derecho de nuestras niñas, niños y adolescentes a vivir procesos educativos completos, continuos y significativos. Según el artículo 3° constitucional, la educación en México debe priorizar el desarrollo integral de las personas, algo que solo puede lograrse manteniendo una estructura estable y predecible.

Los cambios inesperados no solo interrumpen el flujo educativo, sino que también afectan el bienestar emocional y social de nuestros estudiantes. Las escuelas, educadores y familias organizan su tiempo y sus recursos en torno al calendario escolar, y cualquier alteración significativa puede causar problemas logísticos y emocionales considerables.

Esencialmente, un calendario que respete los tiempos educativos previamente establecidos es vital para asegurar que nuestros jóvenes alcancen su máximo potencial. Solicitamos a la Secretaría de Educación Pública que respete el calendario escolar 2025-2026 tal como fue publicado originalmente y que considere la estabilidad y el bienestar de nuestros estudiantes como prioritarios en cualquier decisión futura.

Firma esta petición para demostrar la importancia de un proceso educativo estable y comprometido con el desarrollo integral de nuestras nuevas generaciones.

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El problema

Como madre, educadora y directora de una escuela, he llegado a comprender profundamente que la educación es mucho más que simples calendarios y contenidos; se trata de procesos humanos que requieren continuidad y estabilidad. Trabajamos cada día con niñas, niños y adolescentes, y entendemos que sus procesos emocionales, académicos y sociales necesitan tiempo, un tiempo que no puede ser interrumpido por cambios abruptos en el calendario escolar.

Con esto en mente, solicitamos respetuosamente a la Secretaría de Educación Pública que reconsidere cualquier modificación abrupta al calendario escolar 2025-2026 y que se respete el calendario originalmente publicado para este ciclo.

La intención de esta petición emerge de una preocupación legítima por el derecho de nuestras niñas, niños y adolescentes a vivir procesos educativos completos, continuos y significativos. Según el artículo 3° constitucional, la educación en México debe priorizar el desarrollo integral de las personas, algo que solo puede lograrse manteniendo una estructura estable y predecible.

Los cambios inesperados no solo interrumpen el flujo educativo, sino que también afectan el bienestar emocional y social de nuestros estudiantes. Las escuelas, educadores y familias organizan su tiempo y sus recursos en torno al calendario escolar, y cualquier alteración significativa puede causar problemas logísticos y emocionales considerables.

Esencialmente, un calendario que respete los tiempos educativos previamente establecidos es vital para asegurar que nuestros jóvenes alcancen su máximo potencial. Solicitamos a la Secretaría de Educación Pública que respete el calendario escolar 2025-2026 tal como fue publicado originalmente y que considere la estabilidad y el bienestar de nuestros estudiantes como prioritarios en cualquier decisión futura.

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Los destinatarios de la petición

Secretaría de Educación Pública
Secretaría de Educación Pública
Secretario de Educación Pública

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Petición creada en 8 de mayo de 2026