

SOLICITAMOS PROFESORADO DE APOYO NEAE/NEE EXTRA PARA EL COLE SAN JOSÉ DE MÁLAGA
El problema
El colegio San José en Málaga se encuentra en un distrito escolar que alberga un gran número de alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE).
En los últimos tres años, hemos observado un incremento trascendental en el número de estos alumnos, triplicándose, hecho que evidencia el gran trabajo que se realiza en nuestro centro. Sin embargo, este crecimiento también plantea desafíos significativos en la atención individualizada y de calidad que merecen y necesitan estos estudiantes.
Solicitamos a la Consejería de Educación la asignación de recursos adicionales de atención a la diversidad desde el 2020/2021, pero todavía estamos esperando.
Solicitamos la asignación de recursos adicionales, incluyendo personal especializado, acorde y en consonancia al volumen de alumnado atendido, solicitándose para ello que se atienda el aumentar el número de Unidades de Apoyo a la Integración, tal como nos consta ha solicitado el centro.
Estas medidas son esenciales para asegurar que cada estudiante, sea NEAE o no, reciba la atención que requiere y merece, sin que la sobrecarga afecte negativamente al desempeño de los profesionales del centro ni a la calidad educativa global.
El problema
El colegio San José en Málaga se encuentra en un distrito escolar que alberga un gran número de alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE).
En los últimos tres años, hemos observado un incremento trascendental en el número de estos alumnos, triplicándose, hecho que evidencia el gran trabajo que se realiza en nuestro centro. Sin embargo, este crecimiento también plantea desafíos significativos en la atención individualizada y de calidad que merecen y necesitan estos estudiantes.
Solicitamos a la Consejería de Educación la asignación de recursos adicionales de atención a la diversidad desde el 2020/2021, pero todavía estamos esperando.
Solicitamos la asignación de recursos adicionales, incluyendo personal especializado, acorde y en consonancia al volumen de alumnado atendido, solicitándose para ello que se atienda el aumentar el número de Unidades de Apoyo a la Integración, tal como nos consta ha solicitado el centro.
Estas medidas son esenciales para asegurar que cada estudiante, sea NEAE o no, reciba la atención que requiere y merece, sin que la sobrecarga afecte negativamente al desempeño de los profesionales del centro ni a la calidad educativa global.
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Petición creada en 9 de abril de 2025