Regulación justa del uso de detección de IA en la evaluación académica en UNED

Firmantes recientes:
Jose Leandro Elizondo Benavente y 19 personas más firmaron la petición recientemente.

La causa

Los estudiantes de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica manifestamos nuestra creciente preocupación ante el uso inadecuado de herramientas automatizadas, como detectores de inteligencia artificial y sistemas de similitud (por ejemplo, Turnitin), en los procesos de evaluación académica.

 

En múltiples casos, docentes están basando calificaciones, e incluso reprobaciones, en porcentajes o supuestos indicadores de uso de IA, sin considerar que estas herramientas no son infalibles ni constituyen evidencia concluyente de deshonestidad académica. Esto ha generado situaciones de injusticia, donde estudiantes que han elaborado sus trabajos de forma honesta son igualmente penalizados.

 

Entre las principales problemáticas identificadas se encuentran:

 

- Uso de porcentajes de similitud o “detección de IA” como criterio principal de evaluación.

- Falta de criterios claros, transparentes y unificados sobre qué constituye uso indebido de IA.

- Ausencia de mecanismos efectivos de apelación o defensa para el estudiante.

- Solicitudes informales o no contempladas en rúbricas (como defensas orales improvisadas).

- Falta de retroalimentación académica real por parte del docente.

 

Consideramos que el uso de herramientas tecnológicas debe ser complementario, nunca sustitutivo del criterio académico profesional. Además, el avance de la inteligencia artificial exige una actualización institucional clara, ética y coherente.

 

Por lo tanto, solicitamos a la UNED:

 

1. Establecer lineamientos oficiales claros sobre el uso permitido y no permitido de la inteligencia artificial en trabajos académicos.

2. Prohibir el uso exclusivo de herramientas automatizadas como criterio de sanción o calificación.

3. Garantizar el debido proceso, incluyendo el derecho a defensa y apelación fundamentada.

4. Capacitar a docentes en el uso adecuado de estas herramientas y en evaluación académica justa.

5. Asegurar que todas las evaluaciones se basen en rúbricas previamente establecidas y comunicadas.

 

Como estudiantes, defendemos la integridad académica, pero también exigimos justicia, transparencia y respeto a nuestro esfuerzo.

 

Firmamos esta petición con el objetivo de promover un entorno educativo más equitativo y acorde a los desafíos actuales.

Puedes contarnos tu caso: https://forms.gle/q6KrqLhik8SMfXYd7

 

Atentamente,

Estudiantes de la UNED Costa Rica

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Firmantes recientes:
Jose Leandro Elizondo Benavente y 19 personas más firmaron la petición recientemente.

La causa

Los estudiantes de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica manifestamos nuestra creciente preocupación ante el uso inadecuado de herramientas automatizadas, como detectores de inteligencia artificial y sistemas de similitud (por ejemplo, Turnitin), en los procesos de evaluación académica.

 

En múltiples casos, docentes están basando calificaciones, e incluso reprobaciones, en porcentajes o supuestos indicadores de uso de IA, sin considerar que estas herramientas no son infalibles ni constituyen evidencia concluyente de deshonestidad académica. Esto ha generado situaciones de injusticia, donde estudiantes que han elaborado sus trabajos de forma honesta son igualmente penalizados.

 

Entre las principales problemáticas identificadas se encuentran:

 

- Uso de porcentajes de similitud o “detección de IA” como criterio principal de evaluación.

- Falta de criterios claros, transparentes y unificados sobre qué constituye uso indebido de IA.

- Ausencia de mecanismos efectivos de apelación o defensa para el estudiante.

- Solicitudes informales o no contempladas en rúbricas (como defensas orales improvisadas).

- Falta de retroalimentación académica real por parte del docente.

 

Consideramos que el uso de herramientas tecnológicas debe ser complementario, nunca sustitutivo del criterio académico profesional. Además, el avance de la inteligencia artificial exige una actualización institucional clara, ética y coherente.

 

Por lo tanto, solicitamos a la UNED:

 

1. Establecer lineamientos oficiales claros sobre el uso permitido y no permitido de la inteligencia artificial en trabajos académicos.

2. Prohibir el uso exclusivo de herramientas automatizadas como criterio de sanción o calificación.

3. Garantizar el debido proceso, incluyendo el derecho a defensa y apelación fundamentada.

4. Capacitar a docentes en el uso adecuado de estas herramientas y en evaluación académica justa.

5. Asegurar que todas las evaluaciones se basen en rúbricas previamente establecidas y comunicadas.

 

Como estudiantes, defendemos la integridad académica, pero también exigimos justicia, transparencia y respeto a nuestro esfuerzo.

 

Firmamos esta petición con el objetivo de promover un entorno educativo más equitativo y acorde a los desafíos actuales.

Puedes contarnos tu caso: https://forms.gle/q6KrqLhik8SMfXYd7

 

Atentamente,

Estudiantes de la UNED Costa Rica

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