Recuperación de las horas de logopedia. Aula Enclave. Punta Brava. Puerto de la Cruz

El problema

Dirigida a:

* Dña. Soledad Monzón Cabrera, Consejera de Educación del Gobierno de Canarias.

* Dirección Territorial de Educación de Santa Cruz de Tenerife

* D. José Luis Rivero, Director Insular de Cultura, Educación y Unidades Artísticas del Cabildo Insular de Tenerife.

Curso 2018-2019.

Tras una reunión con los padres y madres de los niños y las niñas del CEIP Punta Brava en Puerto de la Cruz incluidos los de las dos AulasEnclave, se les comunicó la reducción de horas de La Logopeda en el colegio. De tres días a la semana, se reduce la intervención logopédica a dos días a la semana, un día al aula ordinaria y un día a las dos aulasenclave.
Los niños y niñas con discapacidad de cualquier colegio, se les recomienda este tipo de Aulas porque se supone que van a tener todos los apoyos necesarios que no reciben en el ordinaria.
Nuestra pregunta es... ¿PARA QUÉ "INVITAS A SALIR" A UN/A NIÑO/A DEL AULA ORDINARIA, VULNERANDO LOS DERECHOS DE INCLUSIÓN, SI NO VAN A RECIBIR LOS APOYOS NECESARIOS? ¿ES ESTO LO QUE LLAMA EL GOBIERNO DE CANARIAS EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS?

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Visión AzulCreador de la peticiónVisión Azul, Asociación para la Concienciación sobre el Trastorno del Espectro del Autismo.
Victoria
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El problema

Dirigida a:

* Dña. Soledad Monzón Cabrera, Consejera de Educación del Gobierno de Canarias.

* Dirección Territorial de Educación de Santa Cruz de Tenerife

* D. José Luis Rivero, Director Insular de Cultura, Educación y Unidades Artísticas del Cabildo Insular de Tenerife.

Curso 2018-2019.

Tras una reunión con los padres y madres de los niños y las niñas del CEIP Punta Brava en Puerto de la Cruz incluidos los de las dos AulasEnclave, se les comunicó la reducción de horas de La Logopeda en el colegio. De tres días a la semana, se reduce la intervención logopédica a dos días a la semana, un día al aula ordinaria y un día a las dos aulasenclave.
Los niños y niñas con discapacidad de cualquier colegio, se les recomienda este tipo de Aulas porque se supone que van a tener todos los apoyos necesarios que no reciben en el ordinaria.
Nuestra pregunta es... ¿PARA QUÉ "INVITAS A SALIR" A UN/A NIÑO/A DEL AULA ORDINARIA, VULNERANDO LOS DERECHOS DE INCLUSIÓN, SI NO VAN A RECIBIR LOS APOYOS NECESARIOS? ¿ES ESTO LO QUE LLAMA EL GOBIERNO DE CANARIAS EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA TODOS?

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Visión AzulCreador de la peticiónVisión Azul, Asociación para la Concienciación sobre el Trastorno del Espectro del Autismo.

Los destinatarios de la petición

consejera.ceu@gobiernodecanarias.org
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dirtertf.ceu@gobiernodecanarias.org
dirtertf.ceu@gobiernodecanarias.org
joseluisrivero@tenerife.es
joseluisrivero@tenerife.es
gveu.ceu@gobiernodecanarias.org
gveu.ceu@gobiernodecanarias.org

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