

¡Queremos Aulas Sensoriales en las escuelas de San Luis!
La causa
Escuelas que construyen inclusión: un proyecto educativo, solidario y hecho por sanluiseños.
¿Te imaginás una provincia donde los propios estudiantes puedan ayudar a construir una educación más inclusiva para otros estudiantes? En San Luis podemos hacerlo realidad.
Impulsamos la creación del Programa Provincial «Aulas Sensoriales San Luis», una iniciativa que busca incorporar espacios especialmente diseñados para acompañar a estudiantes con autismo (TEA), TDAH, discapacidad y otras necesidades de regulación sensorial y emocional en las escuelas de nuestra provincia.
💙 ¿Qué son las Aulas Sensoriales?
Son espacios especialmente acondicionados dentro de las escuelas que cuentan con iluminación regulable, paneles táctiles, materiales sensoriales, mobiliario adaptado y sectores de calma.
Estos ambientes permiten que los estudiantes que experimentan sobrecarga sensorial, ansiedad o dificultades de autorregulación encuentren un lugar adecuado para recuperar la tranquilidad y continuar participando de sus actividades escolares.
No son espacios para separar a los chicos, sino herramientas para ayudarlos a participar y aprender en mejores condiciones.
🏫 ¿Qué proponemos para San Luis?
Queremos que el Gobierno de la Provincia impulse un programa para crear progresivamente Aulas Sensoriales en establecimientos educativos públicos de todos los departamentos de San Luis.
El proyecto contempla tres tipos de espacios, para adaptarse a las posibilidades de cada escuela:
✅ Aulas Sensoriales Integrales: espacios completos, con diferentes sectores de estimulación y regulación sensorial.
✅ Aulas Sensoriales Estándar: ambientes acondicionados dentro de las escuelas, con equipamiento y recursos específicos.
✅ Espacios Sensoriales Compactos: pequeños sectores adaptados para aquellas instituciones que no disponen de un aula completa.
De esta manera, incluso las escuelas más pequeñas o rurales podrían formar parte del programa.
🛠️ ¡Lo más importante: que nuestras escuelas técnicas y la UPrO sean protagonistas!
Este proyecto tiene una característica que lo hace especial.
Proponemos que las Aulas Sensoriales puedan construirse y equiparse mediante convenios entre el Gobierno de San Luis, las Escuelas Técnicas y la Universidad Provincial de Oficios (UPrO).
La idea es que los estudiantes, acompañados por sus docentes e instructores, puedan utilizar sus conocimientos para diseñar y fabricar parte del equipamiento necesario.
Por ejemplo:
🔹 Estudiantes de carpintería podrían fabricar mesas sensoriales, muebles y paneles táctiles.
🔹 Estudiantes de electrónica podrían desarrollar paneles luminosos y dispositivos interactivos.
🔹 Estudiantes de construcciones podrían colaborar en el diseño y la adecuación de los espacios.
🔹 Estudiantes de programación podrían crear recursos tecnológicos y actividades interactivas.
🔹 La UPrO podría aportar sus talleres, conocimientos y capacidades de formación profesional.
Todo esto mediante proyectos educativos supervisados, con controles de calidad y seguridad.
Así, lo que se aprende en un taller o en un aula técnica podría convertirse en una herramienta que mejore la vida escolar de otros chicos.
Además, este modelo permitiría aprovechar recursos existentes en la provincia, fomentar la producción local y reducir algunos costos de equipamiento.
❤️ Un proyecto que une inclusión, educación y solidaridad
Imaginemos una escuela técnica de Villa Mercedes fabricando paneles sensoriales para una escuela primaria.
O estudiantes de la UPrO construyendo mobiliario adaptado para un aula sensorial de San Luis.
O jóvenes de una escuela técnica del interior desarrollando recursos para ayudar a chicos de una escuela rural.
Eso es lo que queremos impulsar: que nuestras instituciones educativas trabajen juntas para construir una provincia más inclusiva.
El proyecto también contempla la creación de un Banco Provincial de Diseños y Prototipos, para que el equipamiento desarrollado por una institución pueda reproducirse en otras escuelas.
De esta manera, cada experiencia podría servir para beneficiar a más estudiantes.
📍 ¿Cómo comenzaría?
Proponemos que el Gobierno provincial implemente una primera etapa piloto con 12 Aulas Sensoriales distribuidas en los nueve departamentos de San Luis.
Esta experiencia permitiría evaluar su funcionamiento, capacitar a docentes, desarrollar los primeros convenios con escuelas técnicas y la UPrO, y avanzar posteriormente hacia más establecimientos educativos.
La propuesta contempla un crecimiento progresivo, con el objetivo inicial de alcanzar 77 aulas y espacios sensoriales en tres años, sujeto a la planificación y los recursos disponibles.
📢 ¿Qué les pedimos a las autoridades de San Luis?
Solicitamos al Gobierno de la Provincia de San Luis y al Ministerio de Educación que evalúen e impulsen la creación del Programa Provincial «Aulas Sensoriales San Luis», promoviendo:
✅ La creación progresiva de Aulas Sensoriales en escuelas públicas de toda la provincia.
✅ La firma de convenios con Escuelas Técnicas y la Universidad Provincial de Oficios (UPrO) para colaborar en su construcción y equipamiento.
✅ La participación de estudiantes y docentes en proyectos de diseño, fabricación e innovación.
✅ La capacitación de los equipos educativos para utilizar adecuadamente estos espacios.
✅ La implementación de una primera experiencia piloto que permita extender el programa a toda la provincia.
🤝 ¿Por qué necesitamos tu firma?
Porque creemos que la inclusión educativa debe transformarse en acciones concretas.
Porque muchos estudiantes necesitan entornos escolares mejor adaptados a sus necesidades.
Porque nuestras escuelas técnicas y la UPrO tienen conocimientos y capacidades que podrían ponerse al servicio de esta iniciativa.
Y porque queremos demostrar que cuando las instituciones trabajan juntas, pueden generar oportunidades para toda la comunidad.
No estamos pidiendo solamente que se construyan aulas. Estamos proponiendo una política pública que una educación inclusiva, formación técnica, innovación y solidaridad.
Queremos que San Luis sea una provincia donde los estudiantes no solo aprendan a construir cosas, sino que también puedan construir oportunidades para los demás.
🧩 ¡FIRMÁ Y COMPARTÍ ESTA PETICIÓN!
Tu firma puede ayudarnos a que esta propuesta llegue a las autoridades provinciales y se convierta en una realidad.
No importa si sos docente, estudiante, madre, padre, profesional o simplemente alguien que cree en una educación más inclusiva.
¡Tu apoyo es importante!
💙 Porque todos merecen una escuela donde puedan aprender, participar y sentirse incluidos.
🛠️ Porque nuestros jóvenes tienen mucho para aportar.
🏫 Porque las escuelas también pueden construir inclusión.
¡QUE SAN LUIS CONSTRUYA SUS PROPIAS AULAS SENSORIALES!
«ESCUELAS QUE CONSTRUYEN INCLUSIÓN»
Estudiantes de San Luis creando oportunidades para otros estudiantes de San Luis.
✍️ ¡Sumá tu firma y compartí esta iniciativa para que llegue a cada rincón de nuestra provincia!

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La causa
Escuelas que construyen inclusión: un proyecto educativo, solidario y hecho por sanluiseños.
¿Te imaginás una provincia donde los propios estudiantes puedan ayudar a construir una educación más inclusiva para otros estudiantes? En San Luis podemos hacerlo realidad.
Impulsamos la creación del Programa Provincial «Aulas Sensoriales San Luis», una iniciativa que busca incorporar espacios especialmente diseñados para acompañar a estudiantes con autismo (TEA), TDAH, discapacidad y otras necesidades de regulación sensorial y emocional en las escuelas de nuestra provincia.
💙 ¿Qué son las Aulas Sensoriales?
Son espacios especialmente acondicionados dentro de las escuelas que cuentan con iluminación regulable, paneles táctiles, materiales sensoriales, mobiliario adaptado y sectores de calma.
Estos ambientes permiten que los estudiantes que experimentan sobrecarga sensorial, ansiedad o dificultades de autorregulación encuentren un lugar adecuado para recuperar la tranquilidad y continuar participando de sus actividades escolares.
No son espacios para separar a los chicos, sino herramientas para ayudarlos a participar y aprender en mejores condiciones.
🏫 ¿Qué proponemos para San Luis?
Queremos que el Gobierno de la Provincia impulse un programa para crear progresivamente Aulas Sensoriales en establecimientos educativos públicos de todos los departamentos de San Luis.
El proyecto contempla tres tipos de espacios, para adaptarse a las posibilidades de cada escuela:
✅ Aulas Sensoriales Integrales: espacios completos, con diferentes sectores de estimulación y regulación sensorial.
✅ Aulas Sensoriales Estándar: ambientes acondicionados dentro de las escuelas, con equipamiento y recursos específicos.
✅ Espacios Sensoriales Compactos: pequeños sectores adaptados para aquellas instituciones que no disponen de un aula completa.
De esta manera, incluso las escuelas más pequeñas o rurales podrían formar parte del programa.
🛠️ ¡Lo más importante: que nuestras escuelas técnicas y la UPrO sean protagonistas!
Este proyecto tiene una característica que lo hace especial.
Proponemos que las Aulas Sensoriales puedan construirse y equiparse mediante convenios entre el Gobierno de San Luis, las Escuelas Técnicas y la Universidad Provincial de Oficios (UPrO).
La idea es que los estudiantes, acompañados por sus docentes e instructores, puedan utilizar sus conocimientos para diseñar y fabricar parte del equipamiento necesario.
Por ejemplo:
🔹 Estudiantes de carpintería podrían fabricar mesas sensoriales, muebles y paneles táctiles.
🔹 Estudiantes de electrónica podrían desarrollar paneles luminosos y dispositivos interactivos.
🔹 Estudiantes de construcciones podrían colaborar en el diseño y la adecuación de los espacios.
🔹 Estudiantes de programación podrían crear recursos tecnológicos y actividades interactivas.
🔹 La UPrO podría aportar sus talleres, conocimientos y capacidades de formación profesional.
Todo esto mediante proyectos educativos supervisados, con controles de calidad y seguridad.
Así, lo que se aprende en un taller o en un aula técnica podría convertirse en una herramienta que mejore la vida escolar de otros chicos.
Además, este modelo permitiría aprovechar recursos existentes en la provincia, fomentar la producción local y reducir algunos costos de equipamiento.
❤️ Un proyecto que une inclusión, educación y solidaridad
Imaginemos una escuela técnica de Villa Mercedes fabricando paneles sensoriales para una escuela primaria.
O estudiantes de la UPrO construyendo mobiliario adaptado para un aula sensorial de San Luis.
O jóvenes de una escuela técnica del interior desarrollando recursos para ayudar a chicos de una escuela rural.
Eso es lo que queremos impulsar: que nuestras instituciones educativas trabajen juntas para construir una provincia más inclusiva.
El proyecto también contempla la creación de un Banco Provincial de Diseños y Prototipos, para que el equipamiento desarrollado por una institución pueda reproducirse en otras escuelas.
De esta manera, cada experiencia podría servir para beneficiar a más estudiantes.
📍 ¿Cómo comenzaría?
Proponemos que el Gobierno provincial implemente una primera etapa piloto con 12 Aulas Sensoriales distribuidas en los nueve departamentos de San Luis.
Esta experiencia permitiría evaluar su funcionamiento, capacitar a docentes, desarrollar los primeros convenios con escuelas técnicas y la UPrO, y avanzar posteriormente hacia más establecimientos educativos.
La propuesta contempla un crecimiento progresivo, con el objetivo inicial de alcanzar 77 aulas y espacios sensoriales en tres años, sujeto a la planificación y los recursos disponibles.
📢 ¿Qué les pedimos a las autoridades de San Luis?
Solicitamos al Gobierno de la Provincia de San Luis y al Ministerio de Educación que evalúen e impulsen la creación del Programa Provincial «Aulas Sensoriales San Luis», promoviendo:
✅ La creación progresiva de Aulas Sensoriales en escuelas públicas de toda la provincia.
✅ La firma de convenios con Escuelas Técnicas y la Universidad Provincial de Oficios (UPrO) para colaborar en su construcción y equipamiento.
✅ La participación de estudiantes y docentes en proyectos de diseño, fabricación e innovación.
✅ La capacitación de los equipos educativos para utilizar adecuadamente estos espacios.
✅ La implementación de una primera experiencia piloto que permita extender el programa a toda la provincia.
🤝 ¿Por qué necesitamos tu firma?
Porque creemos que la inclusión educativa debe transformarse en acciones concretas.
Porque muchos estudiantes necesitan entornos escolares mejor adaptados a sus necesidades.
Porque nuestras escuelas técnicas y la UPrO tienen conocimientos y capacidades que podrían ponerse al servicio de esta iniciativa.
Y porque queremos demostrar que cuando las instituciones trabajan juntas, pueden generar oportunidades para toda la comunidad.
No estamos pidiendo solamente que se construyan aulas. Estamos proponiendo una política pública que una educación inclusiva, formación técnica, innovación y solidaridad.
Queremos que San Luis sea una provincia donde los estudiantes no solo aprendan a construir cosas, sino que también puedan construir oportunidades para los demás.
🧩 ¡FIRMÁ Y COMPARTÍ ESTA PETICIÓN!
Tu firma puede ayudarnos a que esta propuesta llegue a las autoridades provinciales y se convierta en una realidad.
No importa si sos docente, estudiante, madre, padre, profesional o simplemente alguien que cree en una educación más inclusiva.
¡Tu apoyo es importante!
💙 Porque todos merecen una escuela donde puedan aprender, participar y sentirse incluidos.
🛠️ Porque nuestros jóvenes tienen mucho para aportar.
🏫 Porque las escuelas también pueden construir inclusión.
¡QUE SAN LUIS CONSTRUYA SUS PROPIAS AULAS SENSORIALES!
«ESCUELAS QUE CONSTRUYEN INCLUSIÓN»
Estudiantes de San Luis creando oportunidades para otros estudiantes de San Luis.
✍️ ¡Sumá tu firma y compartí esta iniciativa para que llegue a cada rincón de nuestra provincia!

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Petición creada en 29 de octubre de 2026