Como pais e responsáveis preocupados com a educação e o bem-estar de nossos filhos,  sentimos a necessidade urgente de chamar a atenção para práticas educacionais que consideramos inadequadas e prejudiciais. Não podemos aceitar práticas que prejudicam o desenvolvimento emocional e psicológico das crianças.

Observamos que foi passado para as nossas crianças uma lição excessiva que não condizem com sua idade. Isso não só sobrecarrega as crianças, mas também afeta negativamente seu desejo natural de aprender. 

Além disso, é perturbador saber que métodos como bater a régua para chamar a atenção ainda estão em uso. Essa prática, além de não ser pedagógica, infunde medo e ansiedade nas crianças, criando um ambiente de aprendizado tóxico. Um estudo da Universidade de São Paulo aponta que ambientes escolares positivos e seguros são críticos para o desenvolvimento emocional equilibrado dos estudantes.

Portanto, pedimos encarecidamente que a diretoria e coordenação revise as práticas aplicadas em sala de aula. Solicitamos que abordagens mais modernas e empáticas sejam adotadas para garantir o bem-estar emocional e psicológico dos alunos.