PÉTITION POUR LE MAINTIEN DES CLASSES ADAPTÉES AUX ÉLÈVES À BESOINS PARTICULIERS
À l’attention du Centre de services scolaire des Laurentides (CSSL), de la Direction de la Polyvalente des Monts, et du Ministère de l’Éducation du Québec,

Nous, parents et citoyens, exprimons notre profonde inquiétude et notre opposition au projet du CSSL visant à abolir, dès la rentrée 2025-2026, le deuxième cycle des classes adaptées pour élèves présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA), ainsi que certaines classes FPT-TSA (Formation préparatoire au travail) et FMS-TSA (Formation menant à l’exercice d’un métier semi-spécialisé).

Ce projet, qui prévoit de regrouper des élèves TSA, des jeunes présentant des troubles de régulation comportementale (TRP), des troubles du langage, ainsi que des élèves dits « réguliers » dans des classes mixtes, compromet gravement le droit à une éducation adaptée, inclusive et respectueuse des besoins particuliers de chacun.

Nous rappelons que :
●       La Loi sur l’instruction publique du Québec garantit aux élèves TSA le droit à des services éducatifs adaptés jusqu’à l’âge de 21 ans.

●       L’environnement d’apprentissage des élèves autistes doit être stable, prévisible, calme, et encadré par du personnels spécialisés.

●       L’intégration précipitée et sans individualisation dans des classes non adaptées risque de générer surcharge sensorielle, anxiété, échecs scolaires, conflits et situations d’intimidation.

●       Les élèves du régulier eux-mêmes seront affectés par la présence non encadrée d’élèves aux besoins particuliers non répondus.

Ce n’est pas de l’inclusion. C’est une coupure de services, un recul majeur pour nos jeunes les plus vulnérables, et une pression supplémentaire sur l’ensemble du personnel scolaire.

Nous exigeons :
●       Le maintien des classes TSA, FPT-TSA et FMS-TSA pour le deuxième cycle du secondaire.

●       Le respect intégral des plans d’intervention individualisés pour chaque élève ayant des besoins particuliers.

●       Une réelle consultation avec les parents, les professionnels de l’éducation et les intervenants concernés avant toute réorganisation de services.

Assez, c’est assez.
Nos enfants méritent mieux.
Ils méritent des services adaptés, un encadrement compétent, et une éducation équitable.

Signez cette pétition pour dire NON à l’abolition des classes adaptées.
 OUI à une école inclusive, humaine et respectueuse.