À Strasbourg, un parcours linguistique reconnu est aujourd’hui menacé.

La disparition des classes de sections internationales dès la rentrée prochaine remettrait en cause un modèle pédagogique qui a fait ses preuves au sein de l’école publique.

L'Inspection académique a annoncé un projet qui remplacerait les classes de section internationale par de simples heures de langue à l’école élémentaire du Conseil des XV.

Or, les sections internationales ne sont pas un renforcement linguistique ordinaire. Elles reposent sur un parcours éducatif global, fondé sur l’immersion, la cohérence pédagogique et un enseignement adapté aux exigences spécifiques de ces classes.

Ce choix des sections internationales s’inscrit pleinement dans notre attachement à l’école publique, que nous avons choisie dès le départ pour nos enfants.

Aujourd’hui, les élèves doivent assimiler un programme identique dans un temps de classe réduit, ce qui rend indispensable un cadre pédagogique structuré, jusqu’ici garanti par l’existence de classes dédiées.

Supprimer ces classes dédiées reviendrait à vider les sections internationales de leur substance. Une telle réorganisation aurait des conséquences irréversibles.

Le maintien des classes de sections internationales permet au contraire :

* de préserver un parcours linguistique exigeant au sein de l’école publique ;

* de continuer à favoriser une mixité sociale et culturelle riche et dynamique ;

* de maintenir l’engagement de nombreuses familles, y compris celles résidant hors secteur ;

* de consolider un modèle éducatif reconnu, efficace et porteur de réussite pour les élèves.

À Strasbourg, capitale européenne et plurilingue, la disparition de ce parcours serait une décision incompréhensible.

Nous demandons le maintien des classes de sections internationales au sein de l'école publique !

👉 Quelques minutes suffisent pour signer.

Chaque voix compte.

Ensemble, protégeons ce parcours et l’école publique que nous voulons transmettre à nos enfants.

🌍 English version

In Strasbourg, a recognised bilingual education pathway is now under threat.

The planned elimination of international section classes as of the next school year would call into question a pedagogical model that has proven its worth within the public education system.

The Academic Inspectorate has announced a project that would replace international section classes with a few language lessons at the Conseil des XV elementary school.

However, international sections are not merely enhanced language instruction. They are based on a comprehensive educational pathway, founded on immersion, pedagogical coherence, and teaching methods tailored to the specific demands of these classes.

Our choice of international sections fully reflects our commitment to public education, which we deliberately chose from the outset for our children.

Today, students are required to assimilate the same curriculum within reduced classroom time, making a structured pedagogical framework essential—until now ensured by the existence of dedicated classes.

Eliminating these dedicated classes would amount to stripping international sections of their very substance. Such a reorganisation would have irreversible consequences.

On the contrary, maintaining international section classes makes it possible to:

* preserve a demanding linguistic pathway within public education;

* continue to promote rich and dynamic social and cultural diversity;

* sustain the commitment of many families, including those living outside the school catchment area;

* strengthen a recognised, effective educational model that supports student success.

In Strasbourg, a European, multilingual capital, the disappearance of this pathway would be an incomprehensible decision.

We call for the preservation of international section classes within public education!

👉 It only takes a few minutes to sign.

Every voice counts.

Together, let us protect this educational pathway and the public school system we want to pass on to our children.