

Por una Promo 2020 Histórica y Feliz


Por una Promo 2020 Histórica y Feliz
El problema
SOLICITAMOS A TODOS LOS MINISTERIOS DE EDUCACION DE PROVINCIAS Y AL NACIONAL:
LA REALIZACION DE UNA CAMPAÑA EDUCATIVA NACIONAL y VIRTUAL, DE MENSAJES DE APOYO y CONTENCION PARA LOS EGRESADOS 2020,(*) del nivel primario y secundario, que se han visto privados de su año más especial por la pandemia., (como actividad curricular común para todos los espacios y exclusiva durante 2 semanas o el tiempo que se establezca para el desafío o campaña).
(*)Mensajes sin un formato.Es decir, a criterio de las escuelas, los Ministerios, los regionalismos, las creatividades....
Queremos escucharlos, contenerlos con mensajes de apoyo y aprender juntos las enseñanzas que esta situación nos deja. De forma unida y federal.
EL POR QUÉ y el PARA QUÉ
Los jóvenes necesitan nuestro apoyo más que nunca, y nosotros los necesitamos a ellos.
La pandemia y el aislamiento privaron y continuan privando a los alumnos de las Promociones 2020 de vivir el último año de su ciclo, que es el más esperado y especial; por lo que debemos ofrecerles una alternativa sanadora, para que recuperen la alegria y vivencien positivamente su ultimo año.
#Porque ésta es UNA OPORTUNIDAD UNICA PARA UNIRNOS DETRÁS DE UN OBJETIVO que es URGENTE: nuestros niños y niñas, nuestras y nuestros jóvenes, nuestra educación.
#Porque estamos en un CICLO LECTIVO DISTINTO e INCIERTO, con los NIÑOS y NIÑAS, las y los JOVENES EN SUS CASAS, sintiendo las mismas emociones desafiantes que el año nos trajo a los adultos en un contexto de pandemia y emergencia sanitaria.
#Para responderles desde la UNIDAD, la RESPONSABILIDAD y la EMPATIA.
#Porque es imprescindible que les mostremos COMO TOMAR LA INICIATIVA y APOYARSE EN LA AYUDA y COOPERACION entre todos.
#Para GENERAR SU PARTICIPACION e INVOLUCRAMIENTO, HACIENDONOS UNO para ello, más allá de todas las diferencias a lo largo y ancho de nuestro país.
#Para VER que HAY MUCHO MAS entre nosotros que SOLO POLITICAS POLEMICAS, GRIETAS, MODELOS y QUEJAS CIUDADANAS, y porque MAS QUE NUNCA necesitamos UNA MIRADA y UNA ACCION SANADORA, INTEGRADORA, que nos dé la esperanza de vencer las divisiones más profundas y dañinas.
#Para PROBAR que ANTE CIERTAS CUESTIONES FUNDAMENTALES, es POSIBLE y NECESARIO implementar UNA POLITICA COORDINADA entre NACION y TODAS LAS PROVINCIAS (más allá de todas las diferencias y características propias).
MÁS FUNDAMENTOS:
*Sería una actividad sencilla, que demanda la utilización de recursos ya existentes (docentes y herramientas digitales accesibles), sin necesidad de recursos o gastos extras.
*Permitiría llevar a la práctica la igualdad de oportunidades-tan presente en los discursos-, ya que sería una acción inclusiva que comprendería A TODO EL PAIS.
*Implicaría un MENSAJE DE UNIDAD entre todos los argentinos tan necesario en este momento y que no casualmente el propio Presidente tomó como compromiso de gestión, además de ser COHERENTE Y CREIBLE porque se traduciría en una acción concreta para dejar de ser solo una declaración de deseo.
*Sería para los NIÑOS, NIÑAS y los y las JOVENES UN EJEMPLO A IMITAR que tanto necesitan, una esperanza para ellos y nosotros, y sobre toda una ACCION que BUSCA Y PROPONE SU PROTAGONISMO Y PARTICIPACION ACTIVA.
*Permitiría el uso de herramientas virtuales, tan imprescindibles para todos ahora, por parte de los protagonistas; con el plus de que PARA QUIENES NO ACCEDAN a esos RECURSOS tecnológicos por cuestiones geográficas o socioeconómicas, GENERARIA LA COLABORACION DE QUIENES SÍ ACCEDEN, promoviendo un TRABAJO COLABORATIVO y VIRTUOSO.
*Les daría a los niños y niñas, los y las adolescentes la oportunidad de realizar una tarea lúdica, flexible a las habilidades o gustos propios, y con significado para ellos, involucrándolos en un objetivo de empatía hacia el otro a la vez que de autoestima, al poder expresarse.
*Podría implicar una LIBERACION DE EXCESO DE TRABAJO que la virtualidad significó para DOCENTES y PADRES, UNIFICANDO TODAS LAS ACTIVIDADES CURRICULARES EN UNA SOLA, durante el DESAFIO O CAMPAÑA.
*Superaría el obstáculo de organizar una actividad en un país con 24 jurisdicciones tan diversas, dada la masividad y relativa sencillos de las convocatorias, campañas o desafíos virtuales, quedando el mayor trabajo de coordinación para ajustar las particularidades locales.
*Podría convocar en el mismo desafío en una segunda etapa, LA PARTICIPACION AMPLIA DE LA SOCIEDAD, incluso a los 3 PODERES DEL ESTADO (a través de mensajes cortos e institucionales), con el IMPACTO INSITUCIONAL Y SOCIAL POSITIVO que dicha participación supone.

El problema
SOLICITAMOS A TODOS LOS MINISTERIOS DE EDUCACION DE PROVINCIAS Y AL NACIONAL:
LA REALIZACION DE UNA CAMPAÑA EDUCATIVA NACIONAL y VIRTUAL, DE MENSAJES DE APOYO y CONTENCION PARA LOS EGRESADOS 2020,(*) del nivel primario y secundario, que se han visto privados de su año más especial por la pandemia., (como actividad curricular común para todos los espacios y exclusiva durante 2 semanas o el tiempo que se establezca para el desafío o campaña).
(*)Mensajes sin un formato.Es decir, a criterio de las escuelas, los Ministerios, los regionalismos, las creatividades....
Queremos escucharlos, contenerlos con mensajes de apoyo y aprender juntos las enseñanzas que esta situación nos deja. De forma unida y federal.
EL POR QUÉ y el PARA QUÉ
Los jóvenes necesitan nuestro apoyo más que nunca, y nosotros los necesitamos a ellos.
La pandemia y el aislamiento privaron y continuan privando a los alumnos de las Promociones 2020 de vivir el último año de su ciclo, que es el más esperado y especial; por lo que debemos ofrecerles una alternativa sanadora, para que recuperen la alegria y vivencien positivamente su ultimo año.
#Porque ésta es UNA OPORTUNIDAD UNICA PARA UNIRNOS DETRÁS DE UN OBJETIVO que es URGENTE: nuestros niños y niñas, nuestras y nuestros jóvenes, nuestra educación.
#Porque estamos en un CICLO LECTIVO DISTINTO e INCIERTO, con los NIÑOS y NIÑAS, las y los JOVENES EN SUS CASAS, sintiendo las mismas emociones desafiantes que el año nos trajo a los adultos en un contexto de pandemia y emergencia sanitaria.
#Para responderles desde la UNIDAD, la RESPONSABILIDAD y la EMPATIA.
#Porque es imprescindible que les mostremos COMO TOMAR LA INICIATIVA y APOYARSE EN LA AYUDA y COOPERACION entre todos.
#Para GENERAR SU PARTICIPACION e INVOLUCRAMIENTO, HACIENDONOS UNO para ello, más allá de todas las diferencias a lo largo y ancho de nuestro país.
#Para VER que HAY MUCHO MAS entre nosotros que SOLO POLITICAS POLEMICAS, GRIETAS, MODELOS y QUEJAS CIUDADANAS, y porque MAS QUE NUNCA necesitamos UNA MIRADA y UNA ACCION SANADORA, INTEGRADORA, que nos dé la esperanza de vencer las divisiones más profundas y dañinas.
#Para PROBAR que ANTE CIERTAS CUESTIONES FUNDAMENTALES, es POSIBLE y NECESARIO implementar UNA POLITICA COORDINADA entre NACION y TODAS LAS PROVINCIAS (más allá de todas las diferencias y características propias).
MÁS FUNDAMENTOS:
*Sería una actividad sencilla, que demanda la utilización de recursos ya existentes (docentes y herramientas digitales accesibles), sin necesidad de recursos o gastos extras.
*Permitiría llevar a la práctica la igualdad de oportunidades-tan presente en los discursos-, ya que sería una acción inclusiva que comprendería A TODO EL PAIS.
*Implicaría un MENSAJE DE UNIDAD entre todos los argentinos tan necesario en este momento y que no casualmente el propio Presidente tomó como compromiso de gestión, además de ser COHERENTE Y CREIBLE porque se traduciría en una acción concreta para dejar de ser solo una declaración de deseo.
*Sería para los NIÑOS, NIÑAS y los y las JOVENES UN EJEMPLO A IMITAR que tanto necesitan, una esperanza para ellos y nosotros, y sobre toda una ACCION que BUSCA Y PROPONE SU PROTAGONISMO Y PARTICIPACION ACTIVA.
*Permitiría el uso de herramientas virtuales, tan imprescindibles para todos ahora, por parte de los protagonistas; con el plus de que PARA QUIENES NO ACCEDAN a esos RECURSOS tecnológicos por cuestiones geográficas o socioeconómicas, GENERARIA LA COLABORACION DE QUIENES SÍ ACCEDEN, promoviendo un TRABAJO COLABORATIVO y VIRTUOSO.
*Les daría a los niños y niñas, los y las adolescentes la oportunidad de realizar una tarea lúdica, flexible a las habilidades o gustos propios, y con significado para ellos, involucrándolos en un objetivo de empatía hacia el otro a la vez que de autoestima, al poder expresarse.
*Podría implicar una LIBERACION DE EXCESO DE TRABAJO que la virtualidad significó para DOCENTES y PADRES, UNIFICANDO TODAS LAS ACTIVIDADES CURRICULARES EN UNA SOLA, durante el DESAFIO O CAMPAÑA.
*Superaría el obstáculo de organizar una actividad en un país con 24 jurisdicciones tan diversas, dada la masividad y relativa sencillos de las convocatorias, campañas o desafíos virtuales, quedando el mayor trabajo de coordinación para ajustar las particularidades locales.
*Podría convocar en el mismo desafío en una segunda etapa, LA PARTICIPACION AMPLIA DE LA SOCIEDAD, incluso a los 3 PODERES DEL ESTADO (a través de mensajes cortos e institucionales), con el IMPACTO INSITUCIONAL Y SOCIAL POSITIVO que dicha participación supone.

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Petición creada en 11 de julio de 2020