Junto al colegio La Condomina, en la Playa de San Juan, existe un terreno del cual se ha solicitado la adecuación, tanto por parte de la dirección como de la Ampa del centro, en diferentes ocasiones.

Estas peticiones reciben siempre la misma respuesta: “Tenemos constancia y conocemos el proyecto que tiene la Concejalía de Medio Ambiente para ajardinar el solar colindante al colegio, pero hasta la fecha, no se ha podido realizar por cuestiones económicas”.

Sin embargo, a pesar de la falta de presupuesto, en otros espacios ya ajardinados de la zona se han instalado recientemente juegos y columpios que no estaban programados.

La situación actual del solar da pie a que muchos vecinos lo utilicen como zona de recreo de sus perros que dejan excrementos y orines que hacen que las condiciones higiénico-sanitarias no sean las más adecuadas para el entorno de un colegio en el que los niños, a falta de otro espacio digno, utilizan ese mismo terreno como zona de juegos. Su otra opción es jugar en el aparcamiento de coches con el consiguiente peligro.

Cuando llueve, el solar se convierte en un barrizal ayudando a la proliferación de mosquitos y ocasionando accidentes.

Si la zona estuviera acondicionada y mejor iluminada se convertiría en un buen espacio lúdico de convivencia para uso no sólo del alumnado de nuestro centro sino de todo el vecindario en general.

El hecho de no estar acondicionado da pie, además, a que los fines de semana y periodos vacacionales, se le dé un uso poco recomendable de “botellón” y consumo de drogas.

Por todo ello solicitamos que se se vuelva a revisar el proyecto aprobado para ajardinamiento y si, efectivamente, resulta económicamente inviable, se modifique o se ejecute sólo en parte.

Las opciones son múltiples y variadas con presupuestos también muy dispares. Un simple asfaltado de la parte más cercana al colegio (colindante a la pista deportiva) junto con el trazado a base de pintura de juegos tradicionales o recorrido para bicicletas tendría un efecto disuasorio para los usos indebidos, fomentaría el juego, la convivencia de alumnos, familias y vecinos y sería provechoso también para alumnos de otros centros que podrían utilizarlo incluso en horario escolar para mejorar su educación vial. Esta opción no acarrearía, además, gastos de mantenimiento excesivos.

Un ajardinamiento mínimo con una zona de juegos e incluso un pipi-can en la esquina más alejada al centro sería otra opción.

Rogamos que se tenga en cuenta que estamos en un entorno escolar donde los niños son los protagonistas y, en este caso, principales perjudicados. No sólo está en juego su tiempo de esparcimiento sino también su salud.