Somos los padres de una niña encantadora de 12 años con necesidades educativas especiales que ha estado escolarizada durante 9 años en una escuela inclusiva en el Clot, Barcelona. Allí, ha contado con el apoyo de profesores, amigos y un entorno que la ha hecho sentir segura y querida. Sin embargo, al llegar el momento de la secundaria, su futuro se ve amenazado.

Estamos en plenas preinscripciones, y según el mapa de recursos actual, en nuestro barrio no existe ningún instituto adscrito ni público que ofrezca el apoyo intensivo (SIEI) que nuestra hija necesita según la valoración del EAP. Según nos han insinuado, la única posibilidad para que continúe en un centro público de proximidad es que se aprueben los presupuestos de la Generalitat para 2025 para continuar adelante con la ampliación de recursos prevista para que se pueda crear un SIEI público en la zona, algo que, en la práctica, es aun incierto. Esto no solo es un problema para ella, sino para muchos niños en situaciones similares en el Clot, y en Barcelona.

Esta situación es una anomalía en nuestro sistema educativo. El hecho de que en pleno siglo XXI la continuidad educativa inclusiva de nuestros hijos dependa de decisiones políticas y presupuestarias es inaceptable. El sistema debería contar con mecanismos para subsanar esta carencia y garantizar que todos los niños, independientemente de sus necesidades, tengan acceso a una educación pública, inclusiva y de calidad en su propio barrio, garantizando los apoyos necesarios.

Lo que pedimos:

• Que las autoridades competentes (Consorci, Departament de Educación y Generalitat) tomen medidas urgentes para garantizar el recurso SIEI en institutos públicos del Clot o, en su defecto, una solución que permita la continuidad educativa de nuestra hija y otros niños con necesidades especiales.
• Que la administración no emplee la excusa de la falta de presupuestos para denegar derechos como es la asignación de recursos que garanticen la educación pública inclusiva de proximidad y con recursos adecuados a todo el alumnado.
• Que se garantice que nuestra hija y todos los niños tengan la opción de estudiar en un centro cercano, manteniendo sus vínculos sociales y recibiendo el apoyo que necesitan.

¡Por el futuro y la felicidad de nuestros hijos, firme y comparte esta petición para que se escuche nuestra voz!

Versió Català

Som els pares d'una encantadora nena de 12 anys amb necessitats educatives especials que ha estat escolaritzada durant 9 anys en una escola inclusiva al Clot, Barcelona. Allà, ha comptat amb el suport de professors, amics i un entorn que l'ha fet sentir segura i estimada. Tanmateix, en arribar el moment de la secundària, el seu futur es veu amenaçat.

Som en plena fase de preinscripcions i, segons el mapa de recursos actual, al nostre barri no hi ha cap institut adscrit ni públic que ofereixi el suport intensiu (SIEI) que ella necessita segons la valoració de l'EAP. Segons se'ns ha insinuat, l'única possibilitat perquè continuï en un centre públic de proximitat és que s'aprovin els pressupostos de la Generalitat per al 2025 per poder tirar endavant l'ampliació de recursos prevista i així crear un SIEI públic a la zona, una cosa que, en la pràctica, encara és incerta. Això no només és un problema per a ella, sinó també per a molts altres nens en situacions similars al Clot i a Barcelona.

Aquesta situació és una anomalia en el nostre sistema educatiu. El fet que, en ple segle XXI, la continuïtat educativa inclusiva dels nostres fills depengui de decisions polítiques i pressupostàries és inacceptable. El sistema hauria de comptar amb mecanismes per corregir aquesta mancança i garantir que tots els infants, independentment de les seves necessitats, tinguin accés a una educació pública, inclusiva i de qualitat al seu propi barri, garantint els suports necessaris.

El que demanem:

• Que les autoritats competents (Consorci, Departament d'Educació i Generalitat) prenguin mesures urgents per garantir el recurs SIEI als instituts públics del Clot o, si no és possible, una solució que permeti la continuïtat educativa de la nostra filla i d'altres nens amb necessitats especials.

• Que l'administració no faci servir l'excusa de la manca de pressupostos per denegar drets com és l'assignació de recursos que garanteixin una educació pública inclusiva de proximitat i amb recursos adequats per a tot l'alumnat.

• Que es garanteixi que la nostra filla i tots els infants tinguin l'opció d'estudiar en un centre proper, mantenint els seus vincles socials i rebent el suport que necessiten.

Pel futur i la felicitat dels nostres fills, signeu i compartiu aquesta petició perquè se senti la nostra veu!