La Escuela Primaria Nocturna Nº29, para jóvenes y adultos está en peligro.

La Nocturna 29 tiene una sede en la Escuela Corrientes, y dos anexos: uno en la Lavalle y otro en la escuela “de los gitanos”, todo en Zona Sur de Rosario. El año pasado cumplió 70 años, siendo de las primeras escuelas en la modalidad nocturna de adultos. En esa época el proyecto de provincia y de país era otro. Hoy, en los barrios donde la Nocturna 29 tiene a sus estudiantes, es más fácil ver a un uniformado que a un vecino. Pero la escuela está presente. Las maestras caminamos los barrios. Las vecinas y vecinos nos conocen, nos conocen en los merenderos y en los comedores, nos conocen en las iglesias, nos conocen los pibes de “El Rey del Choripán”, que hacen reels en IG, para invitar a la gente a estudiar, y los de la carnicería de Ayacucho y Uriburu, que nos promocionaron en la radio, y el locutor, que después de promocionarnos invitó a estudiantes y docentes al estudio, para compartir la experiencia de enseñar y aprender en una escuela de adultos. Y también nos conoce la vecina, que nos propuso pintar un mural de la escuela en su tapial, después de ver que el viento destruyó el pasacalle que colocamos. También nos conocen en el comedor, donde nos cederían un espacio para colocar un aula, con 20 estudiantes censados, que, por diferentes motivos, no pueden llegar a las escuelas. Y en el geriátrico, donde hay 23 personas censadas que deben completar su escolaridad primaria. Toda esa gente entiende que las escuelas son del pueblo, y que si una escuela, o un cargo, o 3, se cierran, no se vuelven a abrir.

En la “Invencible Provincia de Santa Fe”, donde se construyen cada vez más cárceles, y se nombran por miles los “asesores técnicos”, la variable de ajuste es la educación, y, dentro de la educación, una de las que viene siendo más castigada es la modalidad de adultos. Estas medidas, lejos de garantizar el derecho a la educación de quienes más lo necesitan, están intentando desmantelar una modalidad esencial para la inclusión social y la educación tan necesaria en estos tiempos.

La excusa que esgrimen desde la Dirección Provincial de Adultos para el cierre de cargos es la falta de estudiantes.  Nosotros decimos que ese argumento es falso porque quienes conocen la modalidad saben que debido a sus otras obligaciones sí hoy tenemos 5 adultos sentados en el aula, y mañana 9, probablemente no sean los mismos, ya que tienen hijos a cargo, o van a buscar la comida a algún comedor, o están changueando. También demuestra que es falsa la falta de estudiantes el hecho de que haya tanta oferta de alfabetización de adultos, por fuera de la modalidad: cursos de alfabetización de 8 clases de la universidad y la Municipalidad de Rosario, por su parte la Municipalidad de Rosario alfabetiza a cambio de un carnet de conducir, el Ministerio de Desarrollo Social ofrece cursos de capacitación laboral a personas que no terminaron la escuela primaria a cambio de un pago. Todo lo antes mencionado sucede con el auspicio del mismísimo Ministerio de Educación en un claro intento de debilitar y desaparecer la modalidad de Educación de Jóvenes y Adultos, achicando en educación.

Las acciones impulsadas, muchas de ellas ejecutadas de manera verbal y sin sustento normativo, están dejando a docentes de la modalidad sin fuente de trabajo, vulnerando derechos laborales establecidos en el Decreto 3029/12, que regula nuestra actividad docente. Al no cubrir los cargos vacantes por reemplazos, o los interinatos que se producen, se avasalla no solo la estabilidad laboral de nuestras compañeras y compañeros, sino también el derecho fundamental a la educación de miles de jóvenes y adultos que encuentran en estas escuelas una oportunidad para alfabetizarse y construir un futuro digno.

Detrás de estas acciones hay un intento deliberado de reestructurar la modalidad mediante cierre de cargos y posibles fusiones de escuelas, configurando un panorama devastador para las comunidades más vulnerables. Estas decisiones inconsultas y arbitrarias atentan contra una educación pública inclusiva y transformadora para nuestros jóvenes y adultos, agravando las desigualdades sociales que estas escuelas primarias para adultos históricamente buscaron combatir.

Con fecha del 26 de noviembre del 2024, la Cámara de Diputados de la Provincia de Santa Fe creó un Proyecto de Comunicación, en referencia a estos temas. Hoy, nos dicen que en una semana estarían impidiendo que dos docentes continúen en sus cargos. En cada escuela hay estudiantes, en uno de los casos, con solo una visita anual de supervisión, se observó el cargo “por falta de alumnos”

La educación de jóvenes y adultos no es un privilegio, es un derecho que debe ser defendido con firmeza. Estas políticas no solo lesionan los derechos de las y los trabajadores, sino que además expulsan a quienes encuentran en las escuelas nocturnas un lugar de contención, aprendizaje y esperanza.

Convocamos a toda la comunidad educativa, a las organizaciones sociales y a los actores políticos comprometidos con la educación pública, a unirse en la defensa de las Escuelas Primarias Nocturnas. No permitamos que el ajuste y la desidia destruyan una modalidad que demostró ser una herramienta poderosa para la transformación personal, social y laboral de quienes más lo necesitan.

¡Basta de ajustes en educación! Exigimos el respeto de los derechos de estudiantes y trabajadores. ¡Por una educación pública inclusiva y de calidad, defendamos nuestras escuelas nocturnas!