L’urgence d’agir pour nos enfants et l’équipe pédagogique

Depuis la rentrée scolaire, la classe de PS/MS (Petite Section/Moyenne Section) de l’école du Hinglé accueille 35 élèves, dont 2 enfants en Toute Petite Section (TPS). Cette situation exceptionnelle impacte :

• La qualité des apprentissages : Avec un nombre aussi élevé d’élèves, chaque enfant ne peut bénéficier de l’attention individualisée dont il a besoin pour progresser sereinement, surtout à cet age.
• Le bien-être des élèves et des enseignants : La gestion d’une telle classe pèse lourdement sur les conditions de travail de l’équipe pédagogique.
• L’organisation globale de l’école : Le sureffectif dans cette classe perturbe l’équilibre de l’ensemble des niveaux, malgré les efforts conjoints de l’école et de la mairie pour pallier cette difficulté : réaméngaement des espaces, avancement de l'heure de rentrée du matin, recrutement d'un agent supplémentaire en renfort, réorganisation des cours d'anglais, diminution des temps de motricité, etc.

Malgré une demande officielle d’ouverture de classe effectuée l’été dernier, le DASEN (Directeur Académique des Services de l’Éducation Nationale) a refusé cette requête. Pourtant, la moyenne actuelle d’élèves par classe est de 24,25 élèves (pour 97 enfants répartis sur 4 classes), avec une pression supplémentaire dans les niveaux supérieurs, dès l'année prochaine, où l'effectif maximum imposé est de 24 élèves maximum pour les classes de GS/CP/CE1.

Cette problématique n’est pas passagère : elle risque de se répéter régulièrement et de s'intensifier dans les années à venir, au vu de l’évolution démographique de la commune et des effectifs grandissants en première rentrée scolaire.

Face à cette situation critique, nous, parents, citoyens et acteurs de la commune, demandons au DASEN :

• L’ouverture d’une classe supplémentaire à l’école du Hinglé pour répondre aux besoins éducatifs et garantir des conditions d’apprentissage acceptables pour nos enfants.
  ET / OU
• Une aide pédagogique immédiate pour soutenir l’équipe enseignante dans la gestion de cette classe surchargée.

Nous lançons cette pétition pour faire entendre nos voix et obtenir des solutions pérennes avant la révision de la carte scolaire prévue le 4 février prochain.

Signez cette pétition pour défendre l’avenir de nos enfants et soutenir l’équipe pédagogique !
Votre signature est essentielle pour montrer que nous sommes nombreux à nous mobiliser. Ensemble, faisons la différence pour leur offrir les conditions d’apprentissage qu’ils méritent.

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Merci pour votre soutien !