Este es un ejemplo de que es posible incluir la memoria histórica en los libros de texto y en el currículo escolar de forma clara y rigurosa. El libro publicado en junio de 2022 por la editorial Plaza y Valdés, que ya está en las librerías, titulado "La historia silenciada. Unidades Didácticas para recuperar la memoria histórica democrática". 

Un texto que ayuda al alumnado, a las familias y al profesorado en su trabajo educativo, con numerosas actividades y propuestas, para que ni un solo alumno o alumna acabe su educación escolar sin comprender el deber de memoria que ha sido plasmado en el Derecho Internacional y en los Derechos Humanos.

No se puede construir un futuro con un pasado basado en la impunidad. Las víctimas de la dictadura franquista sufren una doble violencia: la de sus verdugos y la de ser borrados de la memoria colectiva. Las nuevas generaciones, tan expuestas a la desmemoria y a las noticias falsas, necesitan conocer y comprender su pasado, la historia de su comunidad social, porque tienen derecho a la verdad.