Todo el mundo ha podido conocer a través de los medios de comunicación que el estado de situación de la pandemia de la COVID-19 en España es bastante grave, con incrementos de miles de contagios al día e incidencias acumuladas muy elevadas, convirtiéndose incluso en el peor país de Europa en COVID-19.

A pesar del contexto actual, tanto el Ministerio de Educación como las distintas Consejerías Autonómicas en materia de Educación siguen apostando por una vuelta presencial al Colegio, sin que se hayan implantado de manera efectiva unos protocolos efectivos ni se hayan adoptado medidas suficientes y eficaces de prevención e higiene para la protección de los menores frente al contagio. En consecuencia, la comunidad educativa no se encuentra preparada para afrontar los contagios que previsiblemente se desencadenen con la vuelta al Colegio.

A este respecto, es preciso recordar que la Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989, en virtud de la cual, los menores tienen el pleno derecho al disfrute del más alto nivel posible de salud, y por tanto, los Estados partes deberán adoptar todas las medidas eficaces y apropiadas posibles para su protección. Igualmente, la ley Orgánica 1/1996, de 15 de enero, de Protección Jurídica del Menor, de modificación parcial del Código Civil y de la Ley de Enjuiciamiento Civil, establece como criterio primordial para la interpretación y aplicación del interés superior del menor la protección del derecho a la vida, supervivencia y desarrollo del menor y la satisfacción de sus necesidades básicas, tanto materiales, físicas y educativas como emocionales y afectivas.

En este contexto, las familias de la Comunidad China en España manifiestan el rechazo absoluto a una vuelta presencial al Colegio en unas condiciones no seguras, todo ello con la finalidad de proteger a la salud física de los menores y de actuar en su máximo interés. Igualmente, consideran que desde el Gobierno debe fomentar el uso del sistema de enseñanza en línea como medida alternativa a implementar para combatir contra la pandemia de COVID-19. En definitiva, se solicita tanto al Ministerio de Educación como a las distintas Consejerías Autonómicas en materia de Educación una vuelta no presencial al Colegio, así como la instauración de un sistema de enseñanza en línea en su sustitución.