"Recortar la Filosofía significa minimizar la enseñanza del pensamiento crítico y empobrecer la democracia, implica imponer un modelo social de individuos sumisos". Enrique Mesa, profesor de Filosofía en el instituto El Espinillo (Madrid), lo considera así: reducir esta asignatura del currículo en los centros escolares, como ocurre con la última reforma educativa, supone "socavar ese ideal de democracia en el que una ciudadanía crítica gobierna su vida de una manera libre y activa".