Esta materia permite a todos los alumnos, sean de la rama que sean, una formación científica básica y necesaria en la sociedad actual. No se comprende que siendo las ciencias y la tecnología uno de los más importantes pilares para el avance de un país, el nuestro reduzca las materias científicas en la Educación Secundaria y preuniversitaria. Los alumnos de las ramas de Humanidades y Sociales, jamás habrán recibido formación en aspectos tan importantes y de actualidad como ingeniería genética, células madre, medio ambiente, nuevos materiales, lucha contra las enfermedades, evolución biológica, etc. Con la eliminación de esta materia, por razones ideológicas, se priva a las futuras generaciones de conocimientos que sn básicos para entender el mundo actual. Y no son tratados en cursos anteriores, como cabría pensar, porque es en este nivel cuando los alumnos tienen los conocimientos previos y la madurez intelectual necesaria para comprenderlos.
Es urgente parar esta reforma, si no queremos que las futuras generaciones sean científicamente incultas.