- Precarietà,  + Internalizzazione

Sosteniamo gli Assistenti all'Autonomia e alla Comunicazione

L'associazione Misaac Nazionale lancia una petizione in favore della categoria, siamo stanchi di promesse e di una certa politica che ci ignora.

Gli assistenti all'autonomia e alla comunicazione Asacom,Oepac, Educatori scolastici ecc , un ruolo fondamentale nel garantire l'inclusione scolastica degli studenti.

Questi professionisti forniscono supporto personalizzato per favorire l'autonomia, la comunicazione e l'apprendimento degli studenti, lavorando in stretta collaborazione con insegnanti, famiglie e altri specialisti.

L'internalizzazione degli Asacom,Oepac, Educatori scolastici..ecc negli enti locali, prevista dai disegni di legge unificati NT1 (236/2022, 793/2023, 1141/2024) attualmente in discussione al Senato, rappresenta un passo cruciale per garantire la continuità e la qualità del servizio. Tuttavia, l'audizione dell'ANCI alle commissioni 7 e 10 del Senato ha evidenziato gravi criticità che mettono a rischio questo processo:

Criticità economica:

L'ANCI ha denunciato l'insufficienza dei fondi stanziati dal governo, che non coprono nemmeno lontanamente le reali necessità.
La prevista riduzione del fondo per l'inclusione delle persone con disabilità aggrava ulteriormente la situazione.

Questi tagli ai finanziamenti stanno creando seri problemi e mettono in sofferenza gli enti locali, che si trovano a dover gestire risorse sempre più scarse.

Criticità formativa:

I DDL unificati non prevedono una formazione specialistica adeguata per gli Asacom,Oepac, Educatori scolastici..ecc, compromettendo la qualità del servizio.
Esiste il rischio concreto di una sovrapposizione di ruoli con altre figure professionali, a discapito della specificità dell'intervento degli Asacom Oepac..ecc .

Criticità democratica:

Il processo decisionale è stato caratterizzato da una scarsa trasparenza e da un insufficiente coinvolgimento degli stakeholder.

 
L'impatto positivo dell'internalizzazione:

L'internalizzazione degli Asacom,Oepac, Educatori scolastici..ecc, se realizzata in modo adeguato, avrebbe un impatto estremamente positivo sulla vita degli studenti con disabilità:

Maggiore inclusione: gli studenti avrebbero un supporto costante e qualificato, favorendo la loro partecipazione attiva alla vita scolastica.

Migliori risultati di apprendimento: gli Asacom, Oepac, Educatori scolastici ecc ,con la loro preparazione specialistica, possono supportare gli studenti nello sviluppo delle loro potenzialità.

Maggiore autonomia: gli studenti acquisiscono competenze che permettono loro di affrontare la vita quotidiana con maggiore indipendenza.

Migliore qualità della vita: gli studenti e le loro famiglie beneficiano di un servizio più stabile e qualificato.

 
Chiediamo:

Chiediamo un adeguato finanziamento per l'internalizzazione degli  Asacom,Oepac, Educatori scolastici ecc 

Chiediamo una formazione specialistica di alto livello da ottenere come aggiornamento professionale e formazione continua a carico del datore di lavoro di turno.

Chiediamo un aumento consistente del Fondo di Solidarietà Comunale (FSC) per i comuni in dissesto e predissesto, vincolato all'assunzione di personale addetto all'assistenza all'autonomia e alla comunicazione.

Chiediamo un dialogo trasparente e inclusivo da parte dei promotori del testo unico che si sta discutendo in 7 e 10 commissione del senato con tutti gli stakeholder di riferimento che ruotano attorno alla figura degli assistenti all’autonomia e alla comunicazione 

Firma questa petizione per sostenere i diritti degli assistenti all'autonomia e alla comunicazione e per garantire un futuro migliore agli studenti con disabilità!

Contatti: misaacnazionale@gmail.com

Meno Precarietà, Più Internalizzazione: Sosteniamo gli Assistenti all'Autonomia e alla Comunicazione