Jika karena muatan / konten mata pelajaran TIK/KKPI yang "usang" atau dianggap "jadul", maka solusinya adalah memperbaiki muatan kurikulumnya, bukan dengan menghapuskan mata pelajarannya.

Jika karena Listrik PLN belum ada hingga pelosok tanah air, solusinya adalah menggunakan energi alternatif, bukan dengan mengorbankan mapel TIK/KKPI. Saatnya Konten / Kurikulum TIK/KKPI diperbaiki,

Bagaimana kita bisa tahu cara untuk memanfaatkan Teknologi informasi ketika pelajarannya dihapuskan dari sekolah.

Orang yg tiap hari menjinjing komputer jinjing (laptop) saja tidak menjamin dia dapat menggunakannya secara maksimal, dan perlu banyak guru TIK dan KKPI yang mengajarkannya.

Save tik dan kkpi harga mati.