À l'attention de Madame la Ministre de l'Éducation nationale.

Nous, parents d'élèves signataires de cette pétition, constatons qu'entre le 06 septembre 2024 et ce jour, plusieurs jours d'absence d'enseignants se sont produits sans remplacement, ou avec des remplacements de courte durée, entraînant un turnover rapide, avec plus de dix remplaçants durant cette période.

Même si un accueil par répartition des élèves en surcharge dans d’autres classes a été possible, cette situation, qui touche durablement et simultanément de nombreuses autres écoles dans le Nord, nous paraît préjudiciable pour les apprentissages des enfants des classes concernées. Cela complique également le fonctionnement des classes qui accueillent les élèves répartis. En cela, cette situation n’est pas acceptable et constitue une rupture dans la continuité du Service Public National d’Éducation.

La récurrence de cette situation dans le Nord, année après année, atteste du fait que l’administration de l’Éducation Nationale, au plus haut niveau, refuse de prendre la mesure des moyens de remplacement nécessaires.

L'article paru dans *Le Monde* le 10 octobre dernier ne laisse rien présager de bon concernant la situation actuelle. Le manque de moyens humains dans nos écoles est alarmant et nuit gravement à la qualité de l’éducation que nous souhaitons pour nos enfants. Nous sommes préoccupés par l’avenir éducatif de nos élèves, qui mérite une attention urgente et une action décisive.

Nous demandons donc, à travers cette pétition qui sera transmise aux autorités académiques, que les moyens de remplacement en Professeur des Écoles soient abondés rapidement afin que, dans notre école et dans les autres de la circonscription, cette situation de rupture ne se reproduise plus. 

Nous souhaitons également souligner l'impact émotionnel et psychologique de cette situation sur les élèves. Les enfants ont besoin de stabilité et de constance dans leur apprentissage pour s'épanouir et développer leur confiance en soi. L'absence répétée d'enseignants et le recours à des remplacements inappropriés engendrent un sentiment d'insécurité parmi les élèves, qui se traduisent souvent par une démotivation et une perte d'intérêt pour l'école. Une éducation de qualité ne se limite pas à la transmission de savoirs académiques ; elle s'appuie aussi sur des relations humaines solides entre élèves et enseignants. Il est urgent de redonner aux écoles les moyens nécessaires pour garantir un environnement éducatif serein et propice au développement harmonieux de nos enfants.

Fait à La Madeleine, le 10 octobre 2024

Les parents d'élèves.