Sayın İlgili,

Bilindiği üzere 11 Ekim 2020 Pazartesi itibari ile MEB’e bağlı ilkokullarda hibrid eğitime geçildiği Sayın Ziya Selçuk tarafından açıklanmıştır. Bu geçişle beraber Covid-19 salgını devam ederken velilerden kendi tercihleri doğrultusunda çocuklarını okula gönderip göndermeme kararı alabilecekleri belirtilmiş ve okula gelemeyen öğrencilerinde uzaktan eğitim yöntemi ile eğitimlerine devam edecekleri bir seçenek olarak sunulmuştur. Zaten okulların açıldığı ilk 3 hafta EBA platformu üzerinden yürüyen canlı dersler aracılığı ile bu uzaktan eğitime alışmış olan ve hatta hevesle bekleyen çocuklar da sınıf arkadaşları sınıftayken derse katılarak bir nebze olsun evde kalmanın verdiği mutsuzluktan sıyrılmaya başlamışlardı. Oysa geçilen yeni sistem ile okula gelmeyen çocukların sevdikleri ve bağlandıkları öğretmenlerinden sınıf arkadaşları ile beraber ders görmeleri ellerinden alınmış sadece EBA TV üzerinden verilen tek yönlü bilgiyle baş başa bırakılmışlardır. Bu çocukların bu şekilde yalnızlaştırılmaları gelecekte bireyleri olacakları toplumdan koparılmaları anlamına gelmektedir. Bu uygulama şu an için görünür sonuçlar doğurmasa da evde yalnızlaşan ve uzak ya da yakın hiçbir şekilde akranları ile ortak bir amaç için herhangi bir mecrada birlikte olamayan bu çocuklar adaptasyonda da sorun yaşayabilir, bundan her an kaygı duyar hale gelebilirler. Ki 1995’te imzalanan çocuk hakları bildirgesi kapsamında eğitim her çocuk için anayasal bir temel bir haktır. Bu hak ailenin ya da çocuğun sağlığını tehlikeye atmaya rağmen yüz yüze alınmaya zorlanamaz, hele ki 2020 yılında bir çok teknolojik alternatifin sunulabileceği bir çağda yaşanan bu salgında ailesi ya da kendisi riskli grupta olan bir çocuk bir de eğitimsiz bırakılmamalıdır. Bu sebeple 11 Ekim 2020’de yayınlanan ilkokullarda uygulanacak yüz yüze eğitimin yanı sıra temel derslerde uzaktan eğitimin çocuğun kendi öğretmeni ve sınıf arkadaşları ile yürütülebilmesi için gerekli alternatiflerin sunulması önemlidir.