Jornada continuada a l’educació pública de Catalunya: per la conciliació i la dignitat docent

Demanem al Departament d’Educació i Formació Professional que impulsi la jornada lectiva continuada a l’educació pública de Catalunya i negociï una organització horària que millori la conciliació i les condicions laborals del professorat.

El professorat també necessita temps per tenir cura de la família, descansar i organitzar la seva vida personal. La manera com es distribueix la jornada condiciona aquest temps cada dia.

Des de CSIF Educació Catalunya impulsem aquesta recollida de signatures per avançar cap a la jornada continuada a totes les etapes de l’educació pública, amb especial atenció a les escoles d’infantil i primària i a l’ESO dels instituts escola.

La jornada partida condiciona tot el dia
Per a molts docents que treballen lluny de casa, la interrupció del migdia no permet tornar-hi ni aprofitar aquell temps amb llibertat real. Sovint implica quedar-se al centre o al seu entorn, assumir despeses d’alimentació i dinar amb els espais i els mitjans disponibles, que no sempre faciliten un descans adequat.

Per a altres docents, tornar a casa al migdia comporta més trajectes, més despesa i més temps de desplaçament.

Encara que aquesta interrupció no computi com a treball efectiu, continua condicionada per l’obligació de reincorporar-se a la tarda. El dia s’allarga i les possibilitats de conciliació es redueixen.

Reclamem que el professorat de Catalunya pugui avançar cap a un model que companys i companyes d’altres territoris ja tenen al seu abast.

Als instituts escola també volem jornada continuada
Aquesta reivindicació també afecta el professorat de secundària.

L’organització de l’ESO amb activitat lectiva en diverses tardes als instituts escola genera un greuge respecte dels docents del mateix cos i etapa que treballen amb jornada continuada en altres instituts.

Treballar en un institut escola no hauria de comportar un desavantatge en la conciliació. Demanem preservar la jornada continuada als instituts que ja l’apliquen i revisar la regulació per fer-la possible també als instituts escola.

Què demanem?
1. Avançar cap a la jornada lectiva continuada a l’educació pública.
Impulsar els canvis normatius que en facilitin l’extensió a les escoles, instituts i instituts escola. Defensem concentrar les classes al matí en els ensenyaments diürns ordinaris, mantenint les hores curriculars i els descansos necessaris, amb les adaptacions que requereixin l’FP, l’educació d’adults i la resta d’ensenyaments.

2. Negociar una millora laboral efectiva.
La concentració de les classes ha d’anar acompanyada d’una organització més compacta i previsible del treball docent. Reclamem negociar la permanència, les reunions i les coordinacions per evitar fragmentacions innecessàries, sense increments de jornada, sobrecàrrega, pèrdua retributiva ni hores addicionals no reconegudes.

3. Superar el greuge dels instituts escola.
Revisar les condicions que obliguen a distribuir l’activitat lectiva de l’ESO en diverses tardes. La coordinació entre etapes ha de disposar de temps i recursos específics i organitzar-se respectant la conciliació del professorat.

4. Garantir l’atenció educativa i els serveis per a les famílies.
Planificar i finançar el menjador, l’acollida, el transport i les activitats educatives de tarda, amb professionals suficients i suports per a l’alumnat que els necessiti. Les activitats no lectives de tarda han de ser voluntàries i no poden substituir hores curriculars. Cal preservar els drets de tot el personal i evitar que els serveis comportin obligacions addicionals no reconegudes per al professorat.

5. Posar recursos i dates al canvi.
Obrir una negociació específica durant el curs 2026–2027, amb participació de la representació del personal i de la comunitat educativa. Reclamem una proposta normativa, una memòria econòmica i un calendari públic per iniciar l’extensió del model el curs 2027–2028.

El professorat també té dret a conciliar
Una educació pública de qualitat necessita professionals amb unes condicions laborals dignes. La conciliació, el descans i una organització raonable del temps de treball han de formar part de les prioritats del Departament.

Aquesta petició defensa una millora per al conjunt del professorat, tant funcionari de carrera com interí, compatible amb l’atenció a l’alumnat i els serveis que necessiten les famílies.

Signa i comparteix aquesta petició. Sumem força per portar la jornada continuada i la conciliació docent a la negociació amb el Departament.

Jornada continuada per a tothom!

CSIF Educació Catalunya — Per la dignitat docent!