Oggi, quando una persona entra nel mondo del lavoro, è obbligata a frequentare corsi sulla sicurezza, sull’antincendio e  primo soccorso. Questo perché lo Stato riconosce che, senza una preparazione adeguata, le persone non sono in grado di affrontare situazioni di emergenza o di pericolo nei luoghi di lavoro.
Ma allora nasce una domanda semplice e fondamentale: perché queste conoscenze vengono insegnate solo quando si diventa lavoratori?
Gli incidenti non accadono soltanto nelle aziende o nei cantieri. Possono succedere ovunque e in qualsiasi momento: a scuola, a casa, in strada, durante lo sport, al mare o nel tempo libero. E spesso coinvolgono proprio bambini e ragazzi.
In molte situazioni, i primi minuti sono decisivi. Chi è presente sul posto può fare la differenza tra una tragedia e un soccorso tempestivo. Eppure la maggior parte delle persone non sa come intervenire, semplicemente perché nessuno glielo ha mai insegnato.
Per questo motivo è fondamentale iniziare sin da piccoli a insegnare le basi della sicurezza, della prevenzione e del primo soccorso. Non per trasformare i bambini in soccorritori, ma per farli crescere con la consapevolezza dei rischi e con le conoscenze necessarie per affrontare le emergenze.
Sapere come comportarsi davanti a un principio d’incendio, come chiedere aiuto nel modo corretto, come evitare comportamenti pericolosi o come prestare i primi gesti di assistenza in attesa dei soccorsi può davvero salvare una vita.
In molti Paesi queste competenze fanno già parte del percorso scolastico. Perché educare alla sicurezza significa formare cittadini più consapevoli, più responsabili e più pronti ad aiutare se stessi e  gli altri.
È qui che entra in gioco il ruolo dello Stato.
Lo Stato ha il dovere di tutelare la sicurezza di tutti i cittadini, non solo dei lavoratori. La prevenzione, la conoscenza e la capacità di affrontare le emergenze devono diventare un patrimonio comune, accessibile a tutti fin dall’infanzia.
Introdurre l’educazione alla sicurezza, alla prevenzione e al primo soccorso nelle scuole non è solo una scelta educativa: è una scelta di civiltà.
Significa costruire una società più preparata, più solidale e più capace di proteggere la vita umana.
Perché imparare a salvare una vita non dovrebbe iniziare a 18 o 20 anni, quando si entra nel mondo del lavoro.
Dovrebbe iniziare molto prima.

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