Indignación en M24 y M21 por la incompetencia Profesora Carmen Inés Garrido Ruiz
Indignación en M24 y M21 por la incompetencia Profesora Carmen Inés Garrido Ruiz
El problema
Como representante de los grupos M24 y M21 del grado de Administración y Dirección de Empresas, me dirijo a ustedes para expresar nuestra total decepción, indignación y frustración con respecto a la profesora Carmen Ines Garrido Ruiz y la manera en que se ha llevado a cabo la docencia de la asignatura de Microeconomía II en este curso académico.
Desde el inicio del curso, hemos sido testigos de la actitud prepotente y negativa de la profesora hacia los alumnos. Su forma de dirigirse a nosotros, llena de superioridad, ha creado un clima desfavorable en el aula. Además, su falta de actitud y la calidad prácticamente inexistente de sus clases han dejado mucho que desear.
Nos gustaría resaltar el método utilizado para calificar la asignatura y los exámenes realizados, los cuales carecían de relación con las deficientes clases impartidas. Sin embargo, lo que ha llevado nuestra indignación al límite ha sido el examen de la convocatoria extraordinaria. Un gran número de alumnos ha tenido que presentarse debido a las pésimas prácticas docentes recibidas.
Dicho examen no puede ser definido de otra forma que como "pensado para suspender", ya que su nivel de dificultad resulta cuestionable e injusto. No se puede exigir un nivel de dificultad alto si la calidad de la docencia no ha estado a la altura. El examen estaba diseñado para ser imposible de completar en el tiempo asignado. La parte teórico-práctica tipo test, con solo 20 minutos, resultó imposible de terminar a tiempo. Además, en la segunda parte del examen, se nos solicitaba calcular y representar 15 ejercicios en tan solo 50 minutos. Durante el examen, la profesora enfatizó de manera poco profesional y citó textualmente: "no podéis preguntarme absolutamente nada, el examen está perfectamente hecho". Pasado más de la mitad del examen, se percató de una incongruencia que dificultaba aún más su realización.
A modo de obstáculo adicional, se nos exigió realizar los ejercicios en un cuaderno proporcionado por la profesora y luego copiarlos limpiamente en la hoja del examen, sin correcciones. Esta situación, sumada al tiempo vergonzosamente limitado con el que contábamos, hizo que nadie pudiera siquiera acercarse a completar el examen. Prácticamente ninguno de nosotros logró realizar más de la mitad de los ejercicios, lo que resultó en la ausencia de aprobados.
Es lamentable que una institución académica de la reputación de la Universidad Europea permita que un docente trabaje de manera tan pésima y cuestionable, sin ningún tipo de control sobre el tiempo y la dificultad de los exámenes. Los alumnos de los grupos M24 y M21 nos sentimos tremendamente indignados, y no solo exigimos, sino que esperamos que la universidad tome medidas al respecto. Esta falta de respeto hacia los alumnos, que nos lleva a perder un año y tener que abonar nuevamente la asignatura, es el resultado de la total incompetencia y mala praxis de una profesora.
Solicitamos encarecidamente que se tomen soluciones y medidas que la universidad pueda implementar para abordar esta situación. No podemos recuperar el tiempo perdido, y resulta lamentable la experiencia que hemos tenido que soportar. Exigimos una respuesta por parte de la universidad y confiamos en que se tomarán las acciones necesarias para rectificar esta situación y garantizar una educación de calidad.
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El problema
Como representante de los grupos M24 y M21 del grado de Administración y Dirección de Empresas, me dirijo a ustedes para expresar nuestra total decepción, indignación y frustración con respecto a la profesora Carmen Ines Garrido Ruiz y la manera en que se ha llevado a cabo la docencia de la asignatura de Microeconomía II en este curso académico.
Desde el inicio del curso, hemos sido testigos de la actitud prepotente y negativa de la profesora hacia los alumnos. Su forma de dirigirse a nosotros, llena de superioridad, ha creado un clima desfavorable en el aula. Además, su falta de actitud y la calidad prácticamente inexistente de sus clases han dejado mucho que desear.
Nos gustaría resaltar el método utilizado para calificar la asignatura y los exámenes realizados, los cuales carecían de relación con las deficientes clases impartidas. Sin embargo, lo que ha llevado nuestra indignación al límite ha sido el examen de la convocatoria extraordinaria. Un gran número de alumnos ha tenido que presentarse debido a las pésimas prácticas docentes recibidas.
Dicho examen no puede ser definido de otra forma que como "pensado para suspender", ya que su nivel de dificultad resulta cuestionable e injusto. No se puede exigir un nivel de dificultad alto si la calidad de la docencia no ha estado a la altura. El examen estaba diseñado para ser imposible de completar en el tiempo asignado. La parte teórico-práctica tipo test, con solo 20 minutos, resultó imposible de terminar a tiempo. Además, en la segunda parte del examen, se nos solicitaba calcular y representar 15 ejercicios en tan solo 50 minutos. Durante el examen, la profesora enfatizó de manera poco profesional y citó textualmente: "no podéis preguntarme absolutamente nada, el examen está perfectamente hecho". Pasado más de la mitad del examen, se percató de una incongruencia que dificultaba aún más su realización.
A modo de obstáculo adicional, se nos exigió realizar los ejercicios en un cuaderno proporcionado por la profesora y luego copiarlos limpiamente en la hoja del examen, sin correcciones. Esta situación, sumada al tiempo vergonzosamente limitado con el que contábamos, hizo que nadie pudiera siquiera acercarse a completar el examen. Prácticamente ninguno de nosotros logró realizar más de la mitad de los ejercicios, lo que resultó en la ausencia de aprobados.
Es lamentable que una institución académica de la reputación de la Universidad Europea permita que un docente trabaje de manera tan pésima y cuestionable, sin ningún tipo de control sobre el tiempo y la dificultad de los exámenes. Los alumnos de los grupos M24 y M21 nos sentimos tremendamente indignados, y no solo exigimos, sino que esperamos que la universidad tome medidas al respecto. Esta falta de respeto hacia los alumnos, que nos lleva a perder un año y tener que abonar nuevamente la asignatura, es el resultado de la total incompetencia y mala praxis de una profesora.
Solicitamos encarecidamente que se tomen soluciones y medidas que la universidad pueda implementar para abordar esta situación. No podemos recuperar el tiempo perdido, y resulta lamentable la experiencia que hemos tenido que soportar. Exigimos una respuesta por parte de la universidad y confiamos en que se tomarán las acciones necesarias para rectificar esta situación y garantizar una educación de calidad.
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Petición creada en 12 de julio de 2023