Defiende la atención a la diversidad de los centros públicos de Parla

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Plataforma por la Escuela Pública de Parla ha iniciado esta petición dirigida a Ilustrísima Directora del Área Territorial Sur y

Los abajo firmantes, miembros de la comunidad educativa de los centros públicos de Parla, denunciamos la situación en la que se encuentra la atención a la diversidad del alumnado más vulnerable en el municipio. Ratios intolerables que no respetan la plenamente vigente Orden de 18 de septiembre de 1990, por la que se establecen las proporciones de profesionales/alumnos en la atención educativa de los alumnos con necesidades especiales.
Según dicha orden, el número de alumnos y alumnas que el profesor o profesora de Pedagogía Terapéutica (PT) debe atender, es de un máximo de 12, y el número de alumnos y alumnas que el profesora o profesora especialista en Audición y Lenguaje (AL) debe atender, es máximo de 25. Este límite se encuentra sobrepasado ampliamente en la gran mayoría de los centros públicos del municipio, por lo que solicitamos que se aumente el número de especialistas en PT y AL de forma que se respete la citada orden, es decir, 20 profesores y profesoras de PT más y 11 de AL. Según la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), aprobada por la ONU y ratificada por España en el año 2008, todos los niños y niñas tienen derecho a una educación con los apoyos y ajustes necesarios. El incremento de plantilla aquí solicitado es esencial para que el mandato de la ONU se cumpla. De no ser así, el alumnado más vulnerable será excluido del sistema educativo.
A su vez, solicitamos el aumento de la plantilla de Orientadores/as y Profesores/as Técnicos de Servicios a la Comunidad (PTSC) en los Equipos de Atención Temprana y de Orientación Educativa y Psicopedagógica de Parla, de forma que se respeten las recomendaciones de organismos internacionales como la UNESCO, la Asociación Internacional para la Orientación Educativa y Profesional y la Confederación de Organizaciones de Psicopedagogía y Orientación de España. Estas recomendaciones marcan un límite de 250 alumnos y alumnas por cada Orientador/a, ampliamente sobrepasado en Parla, ya que cada Orientador/a de los centros de Infantil y Primaria atiende a una media de 1500 alumnos y una media de 767 en Secundaria y Formación Profesional. Los 3 PTSC de los Equipos de Orientación tienen un rango potencial de acción de unos 6900 alumnos cada uno. Esta situación de sobrecarga de trabajo lleva a que las valoraciones de los alumnos pueden demorarse cursos enteros.
También solicitamos profesores de compensatoria. Actualmente la DAT Sur aporta a las plantillas de los institutos públicos de Parla un número escasísimo de profesorado específico para atender a este alumnado, que ha sido abandonado por la Administración.
Solicitamos, además, la ampliación de la plantilla de Diplomados y Diplomadas Universitarias de Enfermería en el municipio de Parla, de forma que queden suficientemente atendidas las necesidades del alumnado durante todo el periodo lectivo, incluyendo las actividades extraescolares.
Por todo ello, reclamamos para los centros educativos públicos de Parla:
●      Incremento de, al menos, 20 profesores de PT y 11 de AL
●      Aumento de la plantilla de los Equipos (EOEP y EAT).
●      Aumento de la plantilla de DUE.
●      Dotación de TIS y profesores de Compensatoria en todos los centros donde son necesarios.

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