Ante el anuncio del Ayuntamiento de Madrid el 3 de marzo de 2021 sobre la convocatoria de 25 plazas de educación social (Resolución de 2 de marzo de 2021, del Ayuntamiento de Madrid, referente a la convocatoria para proveer varias plazas, BOE 2 de marzo de 2021), que explica que son 25 plazas por promoción interna independiente, de la Escala de Administración Especial, Subescala Técnica, Grupo A, Subgrupo A2. Categoría Educador/a Social. Y las bases para la cobertura de estas plazas (Resolución de 18 de noviembre de 2020 del Director General de Planificación de Recursos Humanos por la que se aprueban las bases específicas por las que se regirá el proceso selectivo para proveer, mediante promoción interna independiente, plazas de Educador/a Social del Ayuntamiento de Madrid, BOAM de 24 de noviembre de 2020) que indica que los requisitos son ser funcionario de carrera en cualquier categoría del Grupo C, Subgrupo C1 de la Escala de Administración Especial o General del Ayuntamiento de Madrid o de sus Organismos Autónomos; o Personal Laboral Fijo del Ayuntamiento de Madrid o de sus Organismos Autónomos. Se advierte que no sólo NO se solicita de manera específica el Título de Diplomatura o Grado en Educación Social, ni habilitación como Educadora o Educador Social, si no que se considera cualquier título de Diplomatura, Ingenieria Técnica, Arquitectura Técnica o Grado. Además, el sistema selectivo es Concurso-Oposición, pero en el apartado de concurso no se ha tenido en cuenta de manera prioritaria la experiencia y la formación en las funciones propias de la Educación Social.

Es por este motivo por el que nos dirigimos así a la administración, a la que solicitamos que modifique estas bases y esta convocatoria para adaptarlas a estas necesidades y reivindicaciones lógicas y oportunas, solicitando el título de Grado o Diplomatura en Educación Social o, en su defecto, la correspondiente habilitación por parte de un Colegio Profesional u Oficial de Educación Social, que se tenga en cuenta de forma prioritaria la formación y experiencia en educación social y que se abra el acceso a “turno libre”, para que se puedan optar en igualdad de condiciones, no sólo las personas que ya se encuentran en el Grupo C, Subgrupo C1 del Ayuntamiento, si no cualquier educadora o educador social. Con voluntad política todo es posible.

Hacemos un llamamiento a profesionales colegiados/as o no, a la ciudadanía, a la universidad y a los diferentes colectivos sindicales, profesionales y políticos para que apoyen esta campaña, firmen y colaboren en su difusión y en cuantas acciones determinen que podrían ser complementarias.

Juntas y juntos somos más fuertes.