Mein Sohn ist ein Schüler einer Förderschule, die sich auf sozial-emotionale Entwicklungsstörungen spezialisiert hat. Wie viele andere Eltern, nehmen wir an therapeutischen Maßnahmen teil, die darauf abzielen, den besten Weg für unsere Kinder zu finden. Ein Gutachten zur Vorbeugung der Reizüberflutung bei Kindern empfiehlt, eine Therapie abzuschließen, bevor man den nächsten Schritt beginnt. Trotzdem hat die Lehrkraft unserer Kinder nicht genug Verständnis für diese Maßnahme und stellt falsche Diagnosen auf.

Dieses Verhalten ist kein Einzelfall, sondern ein Ausdruck eines größeren Problems. Wir benötigen ein besseres Verständnis für therapeutische Maßnahmen in unseren Schulen. Das kann nur erreicht werden, wenn unsere Lehrkräfte entsprechend geschult werden.

Wir fordern deshalb eine klare Struktur und fairere Verfahren für therapeutische Maßnahmen in den Schulen. Kein Elternteil sollte die Verantwortung tragen, das Schulpersonal über therapeutische Maßnahmen zu informieren und aufzuklären. Es ist Sache der Schulen, sich über notwendige therapeutische Maßnahmen zu informieren und entsprechend zu handeln. Daher muss es in den Aufgabenbereich der Schulen fallen, sich auf dem Gebiet der Therapiemöglichkeiten weiterzubilden und die Lehrkräfte entsprechend auszubilden.

Unterschreiben Sie diese Petition, um ein klareres Verständnis und strukturierteres Vorgehen bezüglich therapeutischer Maßnahmen an Schulen zu fördern. Es ist Zeit, die Last von den Schultern der Eltern zu nehmen und unseren Kindern das zu bieten, was sie brauchen.