Petition updateFür eine neue Lehrmethode in der Schule!Für eine neue Lehrmethode in der Schule! Call for a new teaching methode in schools!
Franz KarigGermany
14 Sept 2025

Werte Unterstützer*innen, 
dear supporters (translation see below),

die Petition läuft seit drei Monaten und hat etwa sechshundertsechzig Unterstützer gefunden. Danke dafür! Gerne dürfen Sie sie weiter verteilen.

Neuigkeiten:

-          Neu erschienen ist eine Fallstudie s. o., die den Zusammenhang zwischen der visuellen Erinnerung und guten Rechtschreibleistungen aufzeigt, zu beziehen als Heft bei www.epubli.de  oder als Datei über fkarig@posteo.de. 

-          Gesucht werden Schulklassen und Lehrkräfte jeder Sprache, die bereit sind, eine Vergleichsstudie durchzuführen. Die Schulungsunterlage einschl. des Studienkonzepts ist zu beziehen als Heft bei www.epubli.de  oder als Datei über fkarig@posteo.de. Für eine erfolgreiche Vermittlung gibt es eine Anerkennung (ich denke dabei an eines meiner Bücher s. www.LRS-visuell.de

Dies ist auch ein Letzter Gruß an den nlpaed e. V., der nun rechtsgültig ‚abgewickelt‘ ist. 

Viele Grüße

Franz Karig

News:

The petition has been running for three months now and has gained around 660 supporters. Thank you for your support! Please feel free to share it with others.

- A new case study has been published [see the picture above: „On the correlation between memory and spelling performance - A contribution to understanding dyslexia“] which shows the interaction between visual memory and good spelling skills. It is available as a file by fkarig@posteo.de.

- We are looking for school classes and teachers in any language who would like to conduct a comparative study. The training materials, including the study concept, can be obtained as a file by fkarig@posteo.de. 

This is also a final farewell to the nlpaed e. V., which has now been “wound up”.

Best regards

Franz 

 

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