Exigimos el Cumplimiento de la Ley de Carrera Magisterial y Justicia Salarial

Firmantes recientes
Tamayda Rivera y 19 personas más han firmado la petición recientemente.

El problema

📣 ¡Justicia para los Maestros y Maestras de Carrera Magisterial en Puerto Rico!

Carta abierta al pueblo de Puerto Rico y al Departamento de Educación:

Nos dirigimos a ustedes como maestros/as, trabajadores sociales y consejeros/as profesionales que por años hemos dado lo mejor por la educación pública de este país. Muchos cumplimos con los requisitos de la Ley de Carrera Magisterial (Núm. 158 de 1999, según enmendada) sometiendo planes de mejoramiento profesional, obteniendo maestrías y doctorados, completando etapas y acumulando méritos. Sin embargo, el Departamento de Educación aún no ha cumplido con su deber de reconocer nuestro trabajo docente ni de realizar los pagos correspondientes.

Desde el 2014-2015, el Programa de Carrera Magisterial fue congelado. Aun así, miles de docentes que ya habían cualificado antes de esa fecha siguen esperando el ajuste salarial que les corresponde por ley. La situación es aún más grave porque el propio Departamento de Educación ha ignorado los plazos establecidos por la Ley Núm. 9 de 2022 de ajuste salarial, que ordena:

  • (Artículo 5, 6 y 7) Calcular los pagos retroactivos y deuda acumulada desde el año fiscal 2014-2015 hasta el 2021-2022 e incluir dichos pagos en el presupuesto del DEPR del año fiscal 2023-2024.


Hasta la fecha, no se han dado instrucciones claras, ni se han anunciado fechas de pago. Esto representa un incumplimiento legal y una falta de respeto a nuestra profesión. Además, exigimos que se tome en consideración el aumento al salario base aprobado en 2022 (un aumento de $1,000 mensuales), para asegurar que los pagos y ajustes salariales adeudados reflejen correctamente esta nueva realidad. 

También recalcamos que los retrasos en los pagos impactan directamente la calidad de vida del magisterio y, por ende, la calidad de la educación que reciben nuestros estudiantes. Un personal docente maltratado, desmotivado y precarizado no puede sostener un sistema educativo justo ni efectivo.

 
Exigimos:

✅ El pago inmediato y retroactivo a los docentes que cualificaban antes del 2014-2015.

✅ Inclusión de los maestros retirados y ajuste de pensiones según el salario que les correspondía.

✅ Apertura inmediata de la plataforma para poder revisar, someter y gestionar los ajustes salariales.

✅ Instrucciones claras y unificadas sobre el proceso de revisión y activación de Carrera Magisterial.

✅ Accesibilidad real a la Oficina de Carrera Magisterial y funcionamiento efectivo de su plataforma.

✅ Que se reajuste la revisión salarial basado en el nuevo salario base de $2,750 y opción para que los docentes jubilados aporten a Retiro lo necesario para modificar su pensión.

Que el Departamento de Educación cumpla con la Ley de Carrera Magisterial en todas sus disposiciones y para todos los docentes activos y retirados.


Hacemos un llamado a toda la comunidad educativa, a los docentes activos y retirados, a sus familias, aliados solidarios, y a todo el pueblo de Puerto Rico a unirse a este reclamo. 

Una educación pública de calidad comienza por valorar y respetar a quienes la hacen posible.

Firma esta petición. Comparte. Exige justicia.

Porque lo que es justo no se mendiga, ¡se exige!

692

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Carta abierta al pueblo de Puerto Rico y al Departamento de Educación:

Nos dirigimos a ustedes como maestros/as, trabajadores sociales y consejeros/as profesionales que por años hemos dado lo mejor por la educación pública de este país. Muchos cumplimos con los requisitos de la Ley de Carrera Magisterial (Núm. 158 de 1999, según enmendada) sometiendo planes de mejoramiento profesional, obteniendo maestrías y doctorados, completando etapas y acumulando méritos. Sin embargo, el Departamento de Educación aún no ha cumplido con su deber de reconocer nuestro trabajo docente ni de realizar los pagos correspondientes.

Desde el 2014-2015, el Programa de Carrera Magisterial fue congelado. Aun así, miles de docentes que ya habían cualificado antes de esa fecha siguen esperando el ajuste salarial que les corresponde por ley. La situación es aún más grave porque el propio Departamento de Educación ha ignorado los plazos establecidos por la Ley Núm. 9 de 2022 de ajuste salarial, que ordena:

  • (Artículo 5, 6 y 7) Calcular los pagos retroactivos y deuda acumulada desde el año fiscal 2014-2015 hasta el 2021-2022 e incluir dichos pagos en el presupuesto del DEPR del año fiscal 2023-2024.


Hasta la fecha, no se han dado instrucciones claras, ni se han anunciado fechas de pago. Esto representa un incumplimiento legal y una falta de respeto a nuestra profesión. Además, exigimos que se tome en consideración el aumento al salario base aprobado en 2022 (un aumento de $1,000 mensuales), para asegurar que los pagos y ajustes salariales adeudados reflejen correctamente esta nueva realidad. 

También recalcamos que los retrasos en los pagos impactan directamente la calidad de vida del magisterio y, por ende, la calidad de la educación que reciben nuestros estudiantes. Un personal docente maltratado, desmotivado y precarizado no puede sostener un sistema educativo justo ni efectivo.

 
Exigimos:

✅ El pago inmediato y retroactivo a los docentes que cualificaban antes del 2014-2015.

✅ Inclusión de los maestros retirados y ajuste de pensiones según el salario que les correspondía.

✅ Apertura inmediata de la plataforma para poder revisar, someter y gestionar los ajustes salariales.

✅ Instrucciones claras y unificadas sobre el proceso de revisión y activación de Carrera Magisterial.

✅ Accesibilidad real a la Oficina de Carrera Magisterial y funcionamiento efectivo de su plataforma.

✅ Que se reajuste la revisión salarial basado en el nuevo salario base de $2,750 y opción para que los docentes jubilados aporten a Retiro lo necesario para modificar su pensión.

Que el Departamento de Educación cumpla con la Ley de Carrera Magisterial en todas sus disposiciones y para todos los docentes activos y retirados.


Hacemos un llamado a toda la comunidad educativa, a los docentes activos y retirados, a sus familias, aliados solidarios, y a todo el pueblo de Puerto Rico a unirse a este reclamo. 

Una educación pública de calidad comienza por valorar y respetar a quienes la hacen posible.

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Los destinatarios de la petición

Thomas Rivera Schatz
Former PR State Senator
Jenniffer González-Colón
Former PR Resident Commissioner
Carlos "Johnny" Méndez Núñez
Carlos "Johnny" Méndez Núñez
Presidente de la Cámara de Representantes de Puerto Rico
Dra. Flor D. Pérez Santiago
Dra. Flor D. Pérez Santiago
Directora del Programa de la Carrera Magisterial
Eliezer Ramos Parés
Eliezer Ramos Parés
Secretario del Departamento de Educación de Puerto Rico

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