Seit Jahren erleben unsere Kinder in der Katholischen Grundschule (KGS) Roggendorf eine hochwertige und fundierte Bildung, die nicht nur auf Leistungsstärke, sondern auch auf individuelle Förderung und ein pädagogisch wertvolles Konzept setzt. Unsere Schule versteht es, die unterschiedlichen Bedürfnisse aller Schüler zu berücksichtigen und diesen mit maßgeschneiderten Bildungskonzepten gerecht zu werden.

Dies ist ein Ort, an dem Kinder aufblühen, nicht nur aufgrund ihres Lernens, sondern auch wegen der bereichernden Umgebung, die sie erleben. Ein Schulwechsel für unsere Kinder ist nicht nur erwartungsvoll, sondern birgt das Risiko, den kontinuierlichen Bildungsweg zu stören, den die KGS für diese jungen Lernenden seit Jahren gewährleistet.

Die geplante Umwandlung der KGS in eine Gemeinschaftsgrundschule (GGS) setzt diese bewährten Strukturen aufs Spiel. Unsere Schule hat sich über Jahre hinweg als eine Bildungsstätte ausgezeichnet, die auf traditionellen Werten wie Gemeinschaftssinn, Respekt und individuelle Förderung basiert. Dies sind keine leeren Worte, sondern konkret gelebte Prinzipien, die sich in der hohen Zufriedenheit der Eltern und den hervorragenden Leistungen der Schüler widerspiegeln.

Die Umwandlung in eine GGS könnte bedeuten, dass viele dieser sorgfältig ausgearbeiteten und bewährten Konzepte verworfen und durch allgemeinere, weniger fokussierte Ansätze ersetzt werden. Die individuelle Förderung könnte leiden, und die Kinder, die diesen gezielten pädagogischen Support benötigen, könnten im Umbruch verloren gehen.

Wir fordern Sie auf, die Bildung und Zukunft unserer Kinder zu unterstützen, indem Sie den Erhalt der KGS in Roggendorf sichern. Lassen Sie uns gemeinsam für den Fortbestand dieser Bildungseinrichtung kämpfen, die seit Jahren das Potenzial unserer Kinder fördert und ihnen einen stabilen Lernweg bietet.

Bitte unterschreiben Sie diese Petition und zeigen Sie, dass Sie sich für den Erhalt der KGS in Roggendorf einsetzen wollen. Jede Stimme zählt, um unseren Kindern weiterhin ein außergewöhnliches Bildungsumfeld zu ermöglichen.