¡Oposiciones transparentes!


¡Oposiciones transparentes!
El problema
El objetivo de esta petición es enmendar la falta de transparencia, la incoherencia y la injusticia en el proceso selectivo de 2016 al Cuerpo de Profesores de la Consejería de Educación de Andalucía.
Queremos que se hagan públicos los criterios de CALIFICACIÓN de todas las pruebas. Al igual que al profesorado se le exige para con su alumnado, tenemos derecho a conocer los criterios con los que se nos califica y a contrastar nuestros exámenes con dichos criterios.
Son muchos los aspirantes e interinos que no han superado la parte A pese a haber realizado las primeras pruebas cumpliendo con los criterios de evaluación facilitados por la Consejería de Educación. Estos resultados suponen un insulto a los miles de personas que han pasado un duro proceso de preparación sin dejar de cumplir sus funciones en su puesto vacante o en sustitución en su centro educativo (algunos muy lejos de casa) e impiden que otros tantos puedan acceder a la bolsa de trabajo de una manera digna.
Se conocen casos de tribunales que han denunciado incorrecciones en los criterios de calificación a los responsables de coordinación de los mismos (comisiones de selección de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía) o que han consensuado una modificación-flexibilización de criterios previa a la corrección, tras haber detectado criterios erróneos, incoherentes y/o injustos.
Requerimos transparencia para comprender los resultados, asegurarnos de que los criterios y soluciones son correctos respecto al enunciado de las prácticas y poder mejorar nuestra preparación de cara al próximo procedimiento selectivo.

El problema
El objetivo de esta petición es enmendar la falta de transparencia, la incoherencia y la injusticia en el proceso selectivo de 2016 al Cuerpo de Profesores de la Consejería de Educación de Andalucía.
Queremos que se hagan públicos los criterios de CALIFICACIÓN de todas las pruebas. Al igual que al profesorado se le exige para con su alumnado, tenemos derecho a conocer los criterios con los que se nos califica y a contrastar nuestros exámenes con dichos criterios.
Son muchos los aspirantes e interinos que no han superado la parte A pese a haber realizado las primeras pruebas cumpliendo con los criterios de evaluación facilitados por la Consejería de Educación. Estos resultados suponen un insulto a los miles de personas que han pasado un duro proceso de preparación sin dejar de cumplir sus funciones en su puesto vacante o en sustitución en su centro educativo (algunos muy lejos de casa) e impiden que otros tantos puedan acceder a la bolsa de trabajo de una manera digna.
Se conocen casos de tribunales que han denunciado incorrecciones en los criterios de calificación a los responsables de coordinación de los mismos (comisiones de selección de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía) o que han consensuado una modificación-flexibilización de criterios previa a la corrección, tras haber detectado criterios erróneos, incoherentes y/o injustos.
Requerimos transparencia para comprender los resultados, asegurarnos de que los criterios y soluciones son correctos respecto al enunciado de las prácticas y poder mejorar nuestra preparación de cara al próximo procedimiento selectivo.

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Petición creada en 8 de julio de 2016