Que la asignatura de educación y ética animal sea obligatoria en los colegios


Que la asignatura de educación y ética animal sea obligatoria en los colegios
El problema
El maltrato y abandono animal en España ha alcanzado unos niveles alarmantes. Más de 150.000 animales son abandonados cada año en nuestro país, la cifra más alta de la UE, al tiempo que nadie ha entrado en prisión por maltratar a un animal y las multas a los maltratadores son unas cantidades ridículas, que la mayoría de las veces ni siquiera alcanza los 300 euros.
Un país con estas cifras de abandono y maltrato, difícilmente se puede considerar avanzado, muy al contrario, son datos que nos retrasan hasta las épocas más oscuras de la historia de la humanidad, donde la barbarie era la norma que dictaba las relaciones entre las personas y los demás seres vivos. Ante esta preocupante y desoladora situación, que delata y señala con dedo acusador a una sociedad enferma de valores y unos gobernantes pasivos, creemos necesario atacar este gravísimo problema desde varios frentes, siendo uno de los más importantes la educación desde la infancia, pues es un hecho que los problemas hay que atajarlos desde la raíz y la prevención es la mejor medicina.
Un ser humano no puede estar completo, y no podrá considerarse tal si tiene adormecidos los sentimientos de la compasión, la empatía y la solidaridad hacia los demás, incluidos todos los animales. Para ello, hay que impedir que los niños crezcan inculcados en la idea equivocada de la superioridad de las personas hacia los animales que, en lugar de transmitir valores positivos, les hace cosificarlos y ver como algo normal torturarlos por diversión o abandonarlos cuando estos molestan o no sirven.
Con toda seguridad un niño que maltrata animales porque los considera diferentes o inferiores a él, repetirá el mismo patrón de conducta con los miembros de su especie a los que tenga como tales: el compañero de clase con gafas, el enclenque que no es bueno en deportes, el gordito, el que tartamudea, el afeminado, todos ellos serán blancos fáciles para la burla cruel y el abuso, convirtiéndolos en victimas del terrible acoso escolar.
Es por eso que pedimos al ministro Wert que la asignatura de educación y ética animal sea obligatoria en los colegios, y se imparta complementada con actividades y charlas de profesionales veterinarios, etólogos, voluntarios de protectoras y miembros del Seprona, entre otros para enseñar a los niños, desde pequeños, a aceptar, comprender y amar a los seres de otras especies con las que ellos, como humanos, tienen la obligación de compartir el planeta.
“Si la ayuda y la salvación han de llegar, solo puede ser a través de los niños, porque los niños son los creadores de la humanidad”
-María Montessori (1870-1952) Educadora y médica italiana-
Por una infancia respetuosa, compasiva y solidaria con los animales. Necesitamos tu firma para hacerlo posible.
Muchas gracias.
Rita Romero Martín-Estévez
Petición impulsada por: DARWIN. EDUCACIÓN, TERAPIA Y ACTIVIDADES ASISTIDAS CON ANIMALES ( CÁDIZ)
El problema
El maltrato y abandono animal en España ha alcanzado unos niveles alarmantes. Más de 150.000 animales son abandonados cada año en nuestro país, la cifra más alta de la UE, al tiempo que nadie ha entrado en prisión por maltratar a un animal y las multas a los maltratadores son unas cantidades ridículas, que la mayoría de las veces ni siquiera alcanza los 300 euros.
Un país con estas cifras de abandono y maltrato, difícilmente se puede considerar avanzado, muy al contrario, son datos que nos retrasan hasta las épocas más oscuras de la historia de la humanidad, donde la barbarie era la norma que dictaba las relaciones entre las personas y los demás seres vivos. Ante esta preocupante y desoladora situación, que delata y señala con dedo acusador a una sociedad enferma de valores y unos gobernantes pasivos, creemos necesario atacar este gravísimo problema desde varios frentes, siendo uno de los más importantes la educación desde la infancia, pues es un hecho que los problemas hay que atajarlos desde la raíz y la prevención es la mejor medicina.
Un ser humano no puede estar completo, y no podrá considerarse tal si tiene adormecidos los sentimientos de la compasión, la empatía y la solidaridad hacia los demás, incluidos todos los animales. Para ello, hay que impedir que los niños crezcan inculcados en la idea equivocada de la superioridad de las personas hacia los animales que, en lugar de transmitir valores positivos, les hace cosificarlos y ver como algo normal torturarlos por diversión o abandonarlos cuando estos molestan o no sirven.
Con toda seguridad un niño que maltrata animales porque los considera diferentes o inferiores a él, repetirá el mismo patrón de conducta con los miembros de su especie a los que tenga como tales: el compañero de clase con gafas, el enclenque que no es bueno en deportes, el gordito, el que tartamudea, el afeminado, todos ellos serán blancos fáciles para la burla cruel y el abuso, convirtiéndolos en victimas del terrible acoso escolar.
Es por eso que pedimos al ministro Wert que la asignatura de educación y ética animal sea obligatoria en los colegios, y se imparta complementada con actividades y charlas de profesionales veterinarios, etólogos, voluntarios de protectoras y miembros del Seprona, entre otros para enseñar a los niños, desde pequeños, a aceptar, comprender y amar a los seres de otras especies con las que ellos, como humanos, tienen la obligación de compartir el planeta.
“Si la ayuda y la salvación han de llegar, solo puede ser a través de los niños, porque los niños son los creadores de la humanidad”
-María Montessori (1870-1952) Educadora y médica italiana-
Por una infancia respetuosa, compasiva y solidaria con los animales. Necesitamos tu firma para hacerlo posible.
Muchas gracias.
Rita Romero Martín-Estévez
Petición impulsada por: DARWIN. EDUCACIÓN, TERAPIA Y ACTIVIDADES ASISTIDAS CON ANIMALES ( CÁDIZ)
Petición cerrada
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Los destinatarios de la petición

Petición creada en 26 de abril de 2015
