El pasado 25 de agosto la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, prometió a las madres y padres de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, una vuelta a las clases segura, gracias a la aplicación de una serie de medidas que incluían la contratación de los docentes necesarios para permitir la reducción de la ratio a 20 estudiantes por aula.

Sin embargo, la realidad es que el número de docentes contratados ha sido muy inferior y los centros que no han recibido la dotación solicitada para abordar el inicio del curso en condiciones seguras sanitariamente y adecuadas educativamente, han recibido como contraoferta la indicación de agrupar los estudiantes en grupos de cursos del mismo ciclo.

Esta semana los padres y madres del CEBIP Carpe Diem,  de Villanueva del Pardillo (Madrid), hemos recibido la noticia de la implantación de estos grupos en nuestro centro.

Esta medida “parche” no atiende las necesidades de unos niños y niñas que ya han sufrido un curso escolar en condiciones anómalas y que se enfrentan a una vuelta al cole que continúa condicionada por el coronavirus. Y dificulta la labor de los docentes que merecerían desarrollar su actividad en unas condiciones dignas y seguras.

Nuestros hijos regresan a colegios donde se han reducido los espacios de juego, convivencia y socialización, y los servicios de comedor y/o extraescolares corren serio peligro.

Y, además, por falta de la prometida dotación de personal,  muchos de ellos deben afrontar el curso en “grupos mixtos” de nivel. Un verdadero reto para los niños y para los propios docentes encargados de atenderlos.

Nuestro problema no es el espacio, nuestro problema es que necesitamos más profesorado para que se atiendan las necesidades de nuestras hijas e hijos, que se merecen recibir una educación pública de calidad e igualitaria.

Somos además un colegio pequeño, donde se atiende a estudiantes con necesidades educativas especiales, un colectivo vulnerable, que necesita especial atención.

Por todo ello, pedimos a la DAT Madrid-Oeste, de la que depende nuestro centro, que nos dote, a nosotros y a los centros que son su competencia, de los docentes suficientes para garantizar los desdobles necesarios sin necesidad de recurrir a los grupos mixtos.

Pedimos que se nos faciliten los recursos necesarios para que nuestros hijos y nuestros docentes merecen para una vuelta al cole con dignidad.