Se propone que, durante la época de parciales, se proporcionen chocoflanes gratuitos a los estudiantes como una iniciativa destinada a mejorar su ánimo y contribuir a un ambiente académico más agradable.

La época de parciales suele estar acompañada de largas horas de estudio, cansancio y estrés. En este contexto, ofrecer un pequeño postre como el chocoflán podría funcionar como un incentivo y un momento de descanso dentro de la jornada académica. Además de satisfacer el gusto por lo dulce, compartir un postre puede generar un momento de distensión entre los estudiantes y ayudar a fortalecer la convivencia.

El chocoflán representa una recompensa sencilla pero efectiva después de una sesión de estudio. Una porción gratuita podría elevar la moral de los estudiantes, brindarles un momento de alegría y hacer que la época de parciales sea un poco más llevadera.

Por estas razones, se propone implementar esta iniciativa porque, aunque el chocoflán no pueda resolver un parcial, probablemente haga que enfrentarlo sea un poco más dulce.