Campaña por la equiparación lectiva en Castilla y León


Campaña por la equiparación lectiva en Castilla y León
El problema
Campaña por la equiparación lectiva en Castilla y León: por una necesaria mejora de las condiciones laborales en la Concertada
Desde FEUSO-CyL (Federación de Enseñanza del sindicato USO en Castilla y León) nos dirigimos a vosotros con la firme convicción de que ha llegado el momento de promover una mejora necesaria y justa en nuestro sistema educativo.
Quienes trabajamos en los centros concertados de nuestra comunidad afrontamos cada día una carga lectiva muy superior a la que se exige en la red pública. El Gobierno central ha impulsado un anteproyecto de ley que busca establecer un marco estatal de máximos lectivos para evitar disparidades territoriales, fijando un máximo de 23 horas lectivas en Infantil, Primaria y Educación Especial, y de 18 horas lectivas en ESO, Bachillerato y Formación Profesional.
La realidad en Castilla y León, sin embargo, refleja una desigualdad evidente:
* En los centros públicos, el personal docente tiene 24 y 18 horas lectivas, según la etapa educativa.
* En la enseñanza concertada se mantienen 25 horas lectivas semanales en todas las etapas.
A estas horas lectivas hay que añadir infinidad de horas complementarias (burocracia, gestión, formación, coordinación, atención al alumnado y familias, proyectos de centro...). Todo ello sitúa nuestra jornada laboral en una situación insostenible que se prolonga desde hace demasiados años.
Esta brecha horaria no es sólo una cifra; representa una desigualdad laboral difícilmente justificable que repercute directamente en la salud y el bienestar del profesorado.
Desde la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León se reconoce la excelente labor de los centros concertados y el alto nivel de calidad educativa que ofrecemos. Sin embargo, ese valioso servicio de atención y conciliación a las familias, así como la calidad educativa que impartimos, se sostiene —muy a nuestro pesar— sobre un injusto sobreesfuerzo del profesorado.
Sabemos que una reducción de la carga lectiva nos permitiría dedicar con garantías el tiempo necesario a aquellas tareas esenciales para una enseñanza de calidad.
El elevado número de sesiones en el aula dificulta de forma significativa el tiempo de preparación de materiales, la innovación pedagógica, la coordinación de equipos docentes y la atención individualizada que nuestro alumnado merece. En la situación actual, muchas de estas tareas se realizan fuera del horario laboral.
Garantizar una educación de calidad implica asegurar también un marco laboral equilibrado y justo.
La red de centros concertados nació para responder a la necesidad de plazas escolares y para proteger la libertad de elección de las familias, convirtiéndose en un pilar esencial del sistema educativo. Nuestros centros están sostenidos con fondos públicos, sometidos a la Inspección educativa y cumplen rigurosamente la normativa vigente. A pesar de ello, persisten diferencias difíciles de justificar entre la enseñanza pública y la concertada, como la exigencia de una mayor carga lectiva al profesorado de esta última.
Por ello, desde FEUSO Castilla y León solicitamos a la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León que adopte las medidas oportunas para equiparar la jornada lectiva del profesorado de la enseñanza concertada con la jornada lectiva de la enseñanza pública, en coherencia con el nuevo marco normativo y con el principio de equidad que debe regir el sistema educativo.
Una educación no universitaria verdaderamente justa y centrada en el alumnado pasa por respetar el trabajo docente en todos los centros sostenidos con fondos públicos, independientemente de su titularidad.
Os pedimos vuestro respaldo y vuestra firma para instar a la Consejería de Educación a actuar con responsabilidad y compromiso.
Gracias por vuestro apoyo.
Un gesto sencillo puede contribuir a impulsar una mejora real para quienes enseñan y para quienes aprenden.
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Se informa a las personas firmantes de que los datos personales facilitados serán tratados únicamente con la finalidad de gestionar la presente recogida de firmas y acreditar el apoyo a la campaña “EQUIPARACIÓN LECTIVA EN CyL: POR UNA MEJORA EN LAS CONDICIONES LABORALES DE LA CONCERTADA”, autorizando a FEUSOCyL a utilizar su firma de cara a la solicitud a realizar a la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.

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El problema
Campaña por la equiparación lectiva en Castilla y León: por una necesaria mejora de las condiciones laborales en la Concertada
Desde FEUSO-CyL (Federación de Enseñanza del sindicato USO en Castilla y León) nos dirigimos a vosotros con la firme convicción de que ha llegado el momento de promover una mejora necesaria y justa en nuestro sistema educativo.
Quienes trabajamos en los centros concertados de nuestra comunidad afrontamos cada día una carga lectiva muy superior a la que se exige en la red pública. El Gobierno central ha impulsado un anteproyecto de ley que busca establecer un marco estatal de máximos lectivos para evitar disparidades territoriales, fijando un máximo de 23 horas lectivas en Infantil, Primaria y Educación Especial, y de 18 horas lectivas en ESO, Bachillerato y Formación Profesional.
La realidad en Castilla y León, sin embargo, refleja una desigualdad evidente:
* En los centros públicos, el personal docente tiene 24 y 18 horas lectivas, según la etapa educativa.
* En la enseñanza concertada se mantienen 25 horas lectivas semanales en todas las etapas.
A estas horas lectivas hay que añadir infinidad de horas complementarias (burocracia, gestión, formación, coordinación, atención al alumnado y familias, proyectos de centro...). Todo ello sitúa nuestra jornada laboral en una situación insostenible que se prolonga desde hace demasiados años.
Esta brecha horaria no es sólo una cifra; representa una desigualdad laboral difícilmente justificable que repercute directamente en la salud y el bienestar del profesorado.
Desde la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León se reconoce la excelente labor de los centros concertados y el alto nivel de calidad educativa que ofrecemos. Sin embargo, ese valioso servicio de atención y conciliación a las familias, así como la calidad educativa que impartimos, se sostiene —muy a nuestro pesar— sobre un injusto sobreesfuerzo del profesorado.
Sabemos que una reducción de la carga lectiva nos permitiría dedicar con garantías el tiempo necesario a aquellas tareas esenciales para una enseñanza de calidad.
El elevado número de sesiones en el aula dificulta de forma significativa el tiempo de preparación de materiales, la innovación pedagógica, la coordinación de equipos docentes y la atención individualizada que nuestro alumnado merece. En la situación actual, muchas de estas tareas se realizan fuera del horario laboral.
Garantizar una educación de calidad implica asegurar también un marco laboral equilibrado y justo.
La red de centros concertados nació para responder a la necesidad de plazas escolares y para proteger la libertad de elección de las familias, convirtiéndose en un pilar esencial del sistema educativo. Nuestros centros están sostenidos con fondos públicos, sometidos a la Inspección educativa y cumplen rigurosamente la normativa vigente. A pesar de ello, persisten diferencias difíciles de justificar entre la enseñanza pública y la concertada, como la exigencia de una mayor carga lectiva al profesorado de esta última.
Por ello, desde FEUSO Castilla y León solicitamos a la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León que adopte las medidas oportunas para equiparar la jornada lectiva del profesorado de la enseñanza concertada con la jornada lectiva de la enseñanza pública, en coherencia con el nuevo marco normativo y con el principio de equidad que debe regir el sistema educativo.
Una educación no universitaria verdaderamente justa y centrada en el alumnado pasa por respetar el trabajo docente en todos los centros sostenidos con fondos públicos, independientemente de su titularidad.
Os pedimos vuestro respaldo y vuestra firma para instar a la Consejería de Educación a actuar con responsabilidad y compromiso.
Gracias por vuestro apoyo.
Un gesto sencillo puede contribuir a impulsar una mejora real para quienes enseñan y para quienes aprenden.
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Se informa a las personas firmantes de que los datos personales facilitados serán tratados únicamente con la finalidad de gestionar la presente recogida de firmas y acreditar el apoyo a la campaña “EQUIPARACIÓN LECTIVA EN CyL: POR UNA MEJORA EN LAS CONDICIONES LABORALES DE LA CONCERTADA”, autorizando a FEUSOCyL a utilizar su firma de cara a la solicitud a realizar a la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León.

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Petición creada en 24 de febrero de 2026