Depuis septembre 2025, mon fils Samuel, ma fille Lola,  comme beaucoup d'autres enfants de l'École de Belpech, ne bénéficie pas assez d'heure d'AESH (Accompagnant des Élèves en Situation de Handicap), faute de recrutement... C'est une situation difficile qui remet en question l'égalité des chances pour les élèves en situation de handicap.

Les AESH jouent un rôle crucial dans l'accompagnement des enfants en situation de handicap, leur permettant de bénéficier d'une éducation adaptée à leurs besoins spécifiques. Sans AESH, ces enfants sont souvent laissés à eux-mêmes, incapables de suivre le rythme de la classe, ce qui impacte non seulement leur apprentissage mais aussi leur estime de soi et leur intégration sociale.

D'après les statistiques fournies par le Comité national de suivi des AESH en 2023, le manque d'accompagnants atteint des niveaux critiques dans de nombreuses régions, en raison des restrictions budgétaires gouvernementales. Cela signifie que ces enfants, déjà confrontés à des défis considérables, sont privés de l'assistance nécessaire dès le plus jeune âge. Pourtant, la loi française stipule que chaque enfant doit avoir accès à une éducation en accord avec ses besoins.

Il appartient aux pouvoirs publics d'agir immédiatement pour remédier à cette injustice. Nous devons exiger une augmentation significative des budgets alloués aux AESH, ainsi qu'un recrutement urgent pour combler les postes vacants. Ces mesures sont indispensables pour que tous les enfants, quelles que soient leurs capacités, aient la possibilité d'apprendre dans des conditions équitables.

Nous demandons au ministère de l'Éducation nationale et aux autorités locales d'agir pour assurer la disponibilité d'un AESH pour chaque enfant qui en a besoin à l'École de Belpech dans l'Aude et dans toute la France. Signer cette pétition, c’est défendre le droit fondamental des enfants à une éducation adaptée et soutenir les familles qui se battent pour un avenir meilleur pour leurs enfants en cette situation de handicap.