L’Association des étudiant(e)s du baccalauréat en éducation (BEdSA) tient à remercier chaleureusement les étudiant(e)s et les membres de la communauté pour leur appui, que ce soit par des signatures ou des dons visant à promouvoir cette pétition. En moins de 24 heures, nous avons dépassé les 100 signatures, ce qui démontre clairement l’importance et l’urgence des enjeux qui touchent les programmes d’éducation en français à l’Université Laurentienne, y compris le programme concurrent, le programme à plusieurs parties et le programme consécutif.

Grâce à cette mobilisation rapide et massive, nous avons réussi à obtenir l’attention de la doyenne, avec qui nous avons tenu une rencontre de deux heures afin de discuter en profondeur de nos préoccupations concernant le programme. Lors de cette rencontre, nous avons mis l’accent sur l’urgence d’attribuer des stages aux étudiant(e)s qui n’en ont toujours pas reçu, et on nous a assuré que cela constitue désormais une priorité pour l’administration.

Nous avons également abordé les autres enjeux soulevés dans la pétition et proposé des solutions concrètes. La doyenne s’est engagée à envoyer un courriel à l’ensemble des étudiant(e)s inscrit(e)s dans ses programmes dans les prochaines semaines, précisant les mesures qui seront mises en œuvre immédiatement ainsi que celles prévues à moyen terme.  La pétition restera ouverte jusqu'à ce que tous les étudiant(e)s reçoivent un stage et que nous recevions ce courriel.

Notre démarche a également attiré l’attention des médias. Radio-Canada a couvert notre initiative et a réalisé une entrevue avec le président de BEdSA. Vous pouvez consulter l’article ici.

Nous vous remercions encore une fois pour votre appui continu. Cette première victoire est une étape importante vers des changements concrets et durables.

L'Association des étudiant(e)s du baccalauréat en éducation 2025/2026

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The Bachelor of Education Student Association (BEdSA) would like to sincerely thank the students and members of the community for their support, whether through signatures or donations to promote this petition. In less than 24 hours, we exceeded 100 signatures, clearly demonstrating the importance and urgency of the issues affecting French-language education programs at Laurentian University, including the concurrent program, the hybrid program, and the consecutive program.

Thanks to this rapid and massive mobilization, we were able to capture the attention of the dean, with whom we held a two-hour meeting to discuss in-depth our concerns regarding the program. During this meeting, we emphasized the urgency of assigning placements to students who have not yet received one, and we were assured that this is now a priority for the administration.

We also addressed the other issues raised in the petition and proposed concrete solutions. The dean has committed to sending an email to all students enrolled in her programs within the next few weeks, outlining the measures that will be implemented immediately, as well as those planned for the medium term. The petition will remain open until all students receive a placement and we receive the email.

Our efforts have also attracted media attention. CBC News covered our initiative and conducted an interview with the president of BEdSA. You can read the article here.

Once again, we thank you for your continued support. This first victory is an important step toward meaningful and lasting change.

Bachelor of Education Student Association 2025/2026