بسم الله الرحمن الرحيم 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته 

حضرة معالي وزير التربية والتعليم الاكرم 

نحن طلبة التوجيهي لعام ٢٠٢٠-٢٠٢١ جيل عام ٢٠٠٣ نطالب معاليكم بالنظر الى بعض المشاكل الذي تواجهنا وبحسب المرحلة المصيرية التي نمر بها فهذه المشاكل تعد عاملا من العوامل الذي تسبب ضغطا نفسيا على الطلبة بشكل عام ونحن نعلم وبحسب تصريحاتكم بانكم ومنذ اليوم الاول من استلامكم الوزارة تسعون لاجل الارتقاء بمستوى التعليم ونحن لا ننكر ذلك.

واليوم قررنا ان نلجأ لك حتى تساعدنا في مشاكلنا وان تحاول ان تجد لنا حلا ونود ان نطرح عليك بعض المشاكل ومنها:

١)التعليم عن بعد: وهذا الموضوع يشكل عامل الضغط الاكبر بالنسبة لطالب التوجيهي وبالرغم من المرحلة المصيرية الذي نمر بها وضغطها فهذا العامل يعد من احد اكبر العوامل الذي تزيد من توتر الطالب ومع ذلك قررنا ان نحاول التعايش معه وان نستفيد منه باكبر قدر ممكن.

 ٢)التأخر في اتخاذ القرار فمثلا صيغة الاسئلة لإمتحان التوجيهي فهذا القرار اتخاذه سيأثر كثيرا في راحة الطالب وسيعطينا الفرصة لنركز على نوع معين من الاسئلة وانتم تعلمون بان اسئلة الاختيار المتعدد(الموضوعية) تعد افضل من المقالية وذلك بسبب التعلم عن بعد وغياب التقييم الكتابي والتدريب للطالب

٣)مع انه ما زال من المبكر ان نطلب من معاليكم ان تنظروا في موضوع تخفيف المادة ولكننا نطلب منكم البحث في الموضوع وبدء التفكير به وذلك لان المعلومات من الممكن ان تصبح كثيرة على الطالب خصوصا مع غياب التواصل مع المعلم وتحديدا بعد تنسيب معاليكم الى دولة رئيس الوزراء بقرار اغلاق المراكز الثقافية.

وفي النهاية نرجو من معاليكم اخذ طلباتنا بعين الاعتبار والنظر بها وان تكون كما عهدناك مثالا للأب الحنون الذي يهتم لمصلحة أبناءه الطلبة

وشكرا.

طلاب توجيهي جيل ٢٠٠٣